#nguồn nhân lực

Giá trị cốt lõi của đào tạo “đặt hàng” không nằm ở học bổng, cam kết tuyển dụng mà là sự hình thành một hệ sinh thái tương hỗ và đồng kiến tạo có trách nhiệm.

Sáng 11/11, tại Hà Nội, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng dự Lễ kỷ niệm 70 năm Ngày thành lập Đại học Kinh tế Quốc dân (1956 -2026) với chủ đề “Đổi mới sáng tạo, khát vọng vươn xa” và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.

Ngày 5/11, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp về các Đề án phát triển nhân lực, nhân tài và Chiến lược phát triển nguồn nhân lực giai đoạn 2026- 2030, tầm nhìn 2050.

Các chuyên gia và doanh nghiệp cho rằng để thu hút dòng vốn đầu tư nước ngoài đang có xu hướng thay đổi, ngoài việc tháo gỡ điểm nghẽn về thủ tục đầu tư thì chi phí đất đai, giải phóng mặt bằng và yêu cầu nâng cấp hạ tầng bất động sản công nghiệp cũng cần được xem xét.

Trong bối cảnh công nghệ lượng tử đang chuyển nhanh từ nghiên cứu sang ứng dụng và thương mại hóa, Việt Nam cần lựa chọn hướng đi phù hợp, tránh đầu tư dàn trải, ưu tiên bảo đảm an ninh chủ quyền, phát triển nền tảng và đào tạo nguồn nhân lực kỹ sư ứng dụng. Trao đổi với phóng viên TTXVN tại Washington, Tiến sĩ Ngô Chí Vinh, Giám đốc điều hành kiêm nhà khoa học cấp cao tại Công ty AlchLight LLC, bang New York (Mỹ), cho rằng Việt Nam có thể từng bước tham gia chuỗi giá trị lượng tử bằng cách tập trung vào những khâu có khả năng tạo lợi thế và giải quyết các “điểm nghẽn” của lĩnh vực này.

Tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng, chứng chỉ quý III năm 2026 đạt 30,4%, cao hơn 0,6 điểm phần trăm so với quý trước và cao hơn 1,1 điểm phần trăm so với cùng kỳ năm trước. Điều này cho thấy chất lượng nguồn lao động ngày càng được cải thiện.

TP Hồ Chí Minh đang phát triển hạ tầng nghiên cứu, đào tạo nhân lực và kết nối doanh nghiệp với viện, trường để thu hút các trung tâm R&D. Qua đó, thành phố hướng đến nâng chất lượng dòng vốn đầu tư, mở thêm cơ hội cho doanh nghiệp Việt tham gia chuỗi giá trị công nghệ.

Chiều tối 7/10, tại Hà Nội, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Chính sách, chiến lược Trung ương Nguyễn Thanh Nghị đã làm việc với Đoàn đại biểu cán bộ, lãnh đạo của Liên bang Nga.

Từ một cơ sở đào tạo chuyên ngành thủy sản, Trường Đại học Nha Trang đã từng bước trở thành trường đại học đa ngành, là một trong những cơ sở đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ có thế mạnh hàng đầu về thủy sản, biển và kinh tế biển.

Trong khuôn khổ các hoạt động đối ngoại năm 2026 của Quốc hội Việt Nam, từ ngày 28/9 - 2/10, Đoàn công tác Văn phòng Quốc hội do Phó Chủ nhiệm Văn phòng Quốc hội Phạm Đình Toản dẫn đầu đã có chuyến thăm, làm việc tại Mexico.

Sau hợp nhất, TP Hồ Chí Minh có thêm nguồn lực từ các trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp và thị trường rộng lớn. Tuy nhiên, làm thế nào để nguồn lực này cùng giải quyết nhu cầu phát triển, tạo ra sản phẩm được ứng dụng và đưa ra thị trường vẫn là vấn đề đặt ra.

Việt Nam đang bước vào kỷ nguyên phát triển mới với khát vọng đến năm 2030 trở thành nước đang phát triển có công nghiệp hiện đại, thu nhập trung bình cao và thuộc nhóm 30 nền kinh tế hàng đầu thế giới. Bối cảnh đó đòi hỏi các tỉnh, thành phố bứt phá mạnh mẽ về thể chế, quản trị và khoa học công nghệ; đồng thời đặt ra yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực công và giải quyết bài toán về mô hình phát triển mới cho địa phương tăng trưởng hai con số.

Chế tạo khuôn mẫu là một mắt xích quan trọng của công nghiệp hỗ trợ, nhưng cũng là lĩnh vực đang thiếu nhân lực kỹ thuật chất lượng cao. Khi yêu cầu về công nghệ và độ chính xác ngày càng cao, kết nối nhà trường với doanh nghiệp đang trở thành một trong những giải pháp để đáp ứng nhu cầu nhân lực cho ngành.

Bài toán thu hút và trọng dụng nhân tài đặt ra yêu cầu xây dựng một hệ sinh thái đồng bộ.

Sở hữu nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực hàng hải, đóng tàu là yếu tố quan trọng hàng đầu để Hải Phòng triển khai thành công Nghị quyết 20-NQ/TW ngày 28/7/2026, Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV về xây dựng và phát triển Việt Nam trở thành quốc gia biển mạnh.

Ngày 23/9, tại Phân hiệu Vĩnh Long, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức hội thảo khoa học “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao - nền tảng cho tái cấu trúc các tỉnh vùng Đồng bằng sông Cửu Long giai đoạn sau sáp nhập”.

Theo phóng viên TTXVN tại Lào, ngày 18/9, tại bản Phonesaat, huyện Mahaxay, tỉnh Khammuon (Trung Lào), tỉnh Quảng Trị phối hợp với tỉnh Khammuon tổ chức lễ ký biên bản bàn giao, tiếp nhận mặt bằng và động thổ Dự án xây dựng Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Khammuon. Đây là công trình có ý nghĩa quan trọng, thể hiện sự quan tâm của hai Đảng, hai Nhà nước Việt Nam và Lào đối với sự nghiệp giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại các vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số của Lào.

Với chủ đề công tác “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, bước vào năm học 2026-2027, ngành Giáo dục Quảng Ninh đặt mục tiêu từ bảo đảm các điều kiện dạy học sang nâng cao chất lượng giáo dục thực chất, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho vùng.

Việc xây dựng, phát triển và vận hành một nhà máy điện hạt nhân kéo dài trong nhiều thập kỷ không chỉ đặt ra yêu cầu về lựa chọn công nghệ và xây dựng nhà máy, mà còn đòi hỏi sự đồng bộ về khuôn khổ pháp luật, năng lực quản lý, an toàn và an ninh hạt nhân, nguồn nhân lực và hợp tác quốc tế, trong đó, nguồn nhân lực là một trong những điều kiện quyết định.

Để thực hiện hiệu quả Đề án phát triển Trường Đại học Bạc Liêu đến năm 2030, định hướng đến năm 2035, Ban Giám hiệu nhà trường phải lấy chất lượng làm trọng tâm; tiếp tục rà soát, cơ cấu lại ngành đào tạo, nghiên cứu mở những ngành tỉnh và khu vực đang có nhu cầu, từng bước phát triển đào tạo sau đại học.