Tăng cơ hội việc làm cho sinh viên trong thời kỳ chuyển đổi số

Ngày 29/10, tại Đà Nẵng, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 và chuẩn bị cho Kỳ thi năm 2027.

Liên quan đến thông tin phụ huynh Trường Tiểu học Hoài Đức (xã Hoài Đức, Hà Nội) nghi bếp ăn bán trú nhập thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh, ngày 28/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương chỉ đạo kiểm tra, xác minh các nội dung phản ánh, báo cáo kết quả.

Sau hai tháng vận hành mô hình trường học sau sáp nhập, một số địa phương ở tỉnh Khánh Hòa đã gặp phải khó khăn do quy mô quá lớn. Điều này đòi hỏi các cơ quan chức năng cần phải nghiên cứu giải pháp tổ chức quản lý hoạt động cơ sở giáo dục công lập một cách phù hợp.

Hoạt động giáo dục tăng cường thuộc trách nhiệm của nhà trường phải được bảo đảm để học sinh tiếp cận mà không phải đóng tiền, không được cắt giảm để chuyển sang hoạt động theo nhu cầu có thu phí. 

Trước sự phát triển của AI và yêu cầu hội nhập, các trường đang đổi mới nghiên cứu, giảng dạy để giúp người học biết đánh giá thông tin, tư duy độc lập và tự học. Những hoạt động này cần gắn với bài học cụ thể, tạo cơ hội để học sinh, sinh viên vận dụng kiến thức.