Ngành Giáo dục Kon Tum linh hoạt phương án dạy học khi số F0 tăng cao

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kon Tum, toàn ngành hiện có 3.078 học sinh và giáo viên mắc COVID-19. Với việc số F0 tiếp tục tăng cao, công tác kiểm soát nguồn lây tại các trường học ở Kon Tum đang gặp rất nhiều khó khăn, đặc biệt là ở vùng dân tộc thiểu số.
Chú thích ảnh
Lấy mẫu xét nghiệm COVID-19. Ảnh minh họa: TTXVN phát

Cụ thể, ngành Giáo dục tỉnh ghi nhận có 416 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 2.662 học sinh đang là F0. Trong đó, Trung học Cơ sở là bậc có nhiều F0 nhất với 1.302 em, ít nhất là bậc Mầm non với 256 em. Dù có 3.078 ca mắc COVID-19 là học sinh và giáo viên, song hầu hết các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh vẫn thực hiện dạy trực tiếp đối với tất cả các cấp học, tỷ lệ học sinh đi học trực tiếp là 86%. Chỉ một số ít trường chuyển sang hình thức học trực tuyến để phòng dịch.

Để đảm bảo an toàn cho việc dạy, học, các trường đã kích hoạt các Tổ an toàn COVID-19, tổ giúp việc, phản ứng nhanh để thực hiện phân luồng, phát hiện sớm F0 và các trường hợp tiếp xúc gần ra khỏi lớp học. Nhà trường cũng phối hợp chặt chẽ với ngành y tế địa phương để đưa F0 đến phòng cách ly y tế tạm thời, phun khử khuẩn toàn lớp học và tiếp tục truy vết, lấy mẫu xét nghiệm. Một số trường học trên địa bàn đã phân luồng học sinh theo từng lớp học; thực hiện ra chơi chéo, ra về trễ để đảm bảo học sinh giữa các khối, lớp không tiếp xúc gần với nhau, tránh tập trung đông người. Nhờ vậy, các hoạt động dạy và học vẫn diễn ra bình thường khi xuất hiện ca mắc COVID-19 tại cơ sở.

Hiện số học sinh của tỉnh Kon Tum đã tiêm vaccine phòng COVID-19 mũi 2 đạt 87,4%. Thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục đẩy nhanh tiến độ tiêm vaccine phòng COVID-19 cho học sinh từ 12-17 tuổi tại các trường Trung học và Phổ thông Dân tộc nội trú, Trung tâm Giáo dục thường xuyên - giáo dục nghề nghiệp đảm bảo an toàn, đúng kế hoạch. Sở yêu cầu các cơ sở giáo dục sẵn sàng các phương án dạy học theo từng cấp độ dịch, không để bị động trong mọi tình huống; duy trì các Tổ an toàn COVID-19, tổ phản ứng nhanh và các phòng cách ly tạm thời để kịp thời xử lý khi xuất hiện ca mắc COVID-19 tại cơ sở.

Khoa Chương (TTXVN)

Dành cho bạn

Đổi mới giáo dục từ nghiên cứu đến năng lực tự học

Đổi mới giáo dục từ nghiên cứu đến năng lực tự học

Trước sự phát triển của AI và yêu cầu hội nhập, các trường đang đổi mới nghiên cứu, giảng dạy để giúp người học biết đánh giá thông tin, tư duy độc lập và tự học. Những hoạt động này cần gắn với bài học cụ thể, tạo cơ hội để học sinh, sinh viên vận dụng kiến thức.

Làm rõ việc thu tiền với hoạt động giáo dục tăng cường

Làm rõ việc thu tiền với hoạt động giáo dục tăng cường

Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT về quản lý hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học đặt ra yêu cầu cốt lõi là bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, ngăn ngừa tình trạng lạm dụng thời gian học tập, gây áp lực tài chính đối với học sinh, phụ huynh.

Hưng Yên: Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai

Hưng Yên: Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai

Để từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, tỉnh Hưng Yên chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, mở rộng cơ hội thực hành ngoại ngữ cho học sinh, đồng thời xây dựng lộ trình nâng cao năng lực giáo viên và bảo đảm các điều kiện triển khai.

Rộn ràng hành trình 'Lớp học reo vui' đến với các điểm trường

Rộn ràng hành trình 'Lớp học reo vui' đến với các điểm trường

Ngày 27/10, tại thành phố Cần Thơ, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Tập đoàn Thiên Long tổ chức hành trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026, mang ngày hội “Lớp học reo vui” đến với trường Trung học cơ sở Tân Thạnh (xã Tân Thạnh).