Nam Định bảo đảm các điều kiện cho học sinh lớp 1 đến lớp 6 trở lại trường học

Học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 sẽ trở lại trường học trực tiếp từ ngày 4/4, với điều kiện các cơ sở giáo dục đảm bảo các yêu cầu phòng, chống dịch COVID-19. Đây là thông tin được đưa ra tại cuộc họp trực tuyến giữa Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19 tỉnh Nam Định với lãnh đạo 10 huyện, thành phố, diễn ra vào chiều 30/3.
Chú thích ảnh
Học sinh trường Tiểu học Chu Văn An, thành phố Nam Định (Nam Định) đọc sách tại thư viện xanh của trường. Ảnh tư liệu: Nguyễn Lành/TTXVN

Tại cuộc họp, Chủ tịch UBND tỉnh Nam Định Phạm Đình Nghị cho biết, trong 2 tuần qua (từ 16 - 30/3), số ca mắc COVID-19 mới trên địa bàn có xu hướng giảm mạnh. Đặc biệt, trong 5 ngày gần đây, số ca mắc mới trong ngày ở mức dưới 1.000 ca. Đây là những tín hiệu đáng mừng, là cơ sở quan trọng để phục hồi, phát triển kinh tế - xã hội, song các ban, ngành, địa phương không được chủ quan, phải tiếp tục thực hiện nghiêm các quy định phòng, chống dịch; tuyên truyền, nâng cao ý thức tự phòng dịch của người dân; đồng thời gấp rút hoàn thành tiêm vaccine phòng COVID-19 mũi 2, mũi 3 cho người đủ điều kiện...
 
Từ ngày 4/4, Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19 tỉnh Nam Định và các huyện, thành phố đã thống nhất cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 toàn tỉnh trở lại trường học trực tiếp (trừ những cơ sở giáo dục ở trên địa bàn thuộc “vùng đỏ” - cấp độ 4). Tuy nhiên, tạm thời các trường Tiểu học chưa tổ chức ăn bán trú cho đến khi có thông báo mới; học sinh Mầm non vẫn chưa đến trường.
 
Trước đó, ngày 3/3 vừa qua, trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh, số lượng học sinh mắc COVID-19 tăng cao, UBND tỉnh Nam Định ra thông báo đồng ý để các cơ sở giáo dục chuyển hình thức dạy học trực tiếp sang dạy học trực tuyến đối với học sinh từ lớp 1 đến lớp 6; học sinh Mầm non tạm dừng đến trường cho đến khi có thông báo mới. Các cấp học khác tổ chức dạy học trực tiếp tại trường trên tinh thần linh hoạt, căn cứ tình hình thực tế, diễn biến dịch bệnh tại trường, trong từng lớp học để áp dụng hình thức học trực tiếp hoặc trực tuyến, bảo đảm an toàn phòng dịch và nội dung chương trình năm học.
 
Để phục hồi, phát triển kinh tế - xã hội, ngày 22/3, UBND tỉnh Nam Định đã cho phép mở lại các hoạt động tham quan di tích lịch sử văn hóa, danh lam thắng cảnh, bảo tàng; thi đấu thể thao, biểu diễn nghệ thuật, rạp chiếu phim, cơ sở dịch vụ thể dục thể thao trong nhà và các cửa hàng, nhà hàng ăn uống, cơ sở kinh doanh cà phê, quán bar, cơ sở làm đẹp, spa; quán vỉa hè...
 
Theo báo cáo của Sở Y tế tỉnh Nam Định, tính đến 17 giờ ngày 30/3, toàn tỉnh ghi nhận tổng số 284.915 ca mắc COVID-19; trong đó, 212.870 ca tại cộng đồng, 72.045 ca ghi nhận trong khu cách ly, phong tỏa. Hiện 10.188 ca đang điều trị, chủ yếu là tại nhà. 
 
Tỉnh Nam Định đã tiếp nhận tổng số 3.066.841 liều vaccine phòng COVID-19, đã tiêm 3.229.310 liều cho người từ 18 tuổi trở lên; trong đó, mũi 1 là 1.149.488 liều (đạt 99,2%); mũi 2 là 1.132.106 liều (97,7%); mũi 3 là 955.485 liều (tương ứng 82,4% số dân trên 18 tuổi có mặt tại địa phương và 92,9% số người đã tiêm 2 mũi có mặt tại địa phương).
 
Toàn tỉnh đã tiêm 316.092 mũi vaccine phòng COVID-19 cho nhóm từ từ 12 - 17 tuổi; trong đó, mũi 1 là 158.593 trẻ (99,6%); mũi 2 là 157.499 trẻ (98,9%).

Vũ Văn Đạt (TTXVN)

Dành cho bạn

Đổi mới giáo dục từ nghiên cứu đến năng lực tự học

Đổi mới giáo dục từ nghiên cứu đến năng lực tự học

Trước sự phát triển của AI và yêu cầu hội nhập, các trường đang đổi mới nghiên cứu, giảng dạy để giúp người học biết đánh giá thông tin, tư duy độc lập và tự học. Những hoạt động này cần gắn với bài học cụ thể, tạo cơ hội để học sinh, sinh viên vận dụng kiến thức.

Làm rõ việc thu tiền với hoạt động giáo dục tăng cường

Làm rõ việc thu tiền với hoạt động giáo dục tăng cường

Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT về quản lý hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học đặt ra yêu cầu cốt lõi là bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, ngăn ngừa tình trạng lạm dụng thời gian học tập, gây áp lực tài chính đối với học sinh, phụ huynh.

Hưng Yên: Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai

Hưng Yên: Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai

Để từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, tỉnh Hưng Yên chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, mở rộng cơ hội thực hành ngoại ngữ cho học sinh, đồng thời xây dựng lộ trình nâng cao năng lực giáo viên và bảo đảm các điều kiện triển khai.

Rộn ràng hành trình 'Lớp học reo vui' đến với các điểm trường

Rộn ràng hành trình 'Lớp học reo vui' đến với các điểm trường

Ngày 27/10, tại thành phố Cần Thơ, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Tập đoàn Thiên Long tổ chức hành trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026, mang ngày hội “Lớp học reo vui” đến với trường Trung học cơ sở Tân Thạnh (xã Tân Thạnh).