Đồng Nai: Khoảng 11.000 học sinh, giáo viên mắc COVID-19

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Nai, sau hơn 2 tuần tổ chức dạy và học trực tiếp (từ 14/2 - 2/3), toàn tỉnh ghi nhận gần 11.000 học sinh, giáo viên mắc COVID-19. Do số ca mắc tăng cao nên nhiều lớp học ở Đồng Nai phải chuyển sang dạy và học trực tuyến.
Chú thích ảnh
Học sinh ở Đồng Nai tiêm vaccine phòng COVID-19 (ảnh tư liệu).

Hiện có gần 10.000 học sinh thuộc hơn 160 lớp học (từ cấp Tiểu học đến Trung học Phổ thông) tại nhiều trường trên địa bàn Đồng Nai học trực tuyến. Để tạo thuận lợi cho học sinh tiếp thu kiến thức khi không thể đến lớp, ngành Giáo dục Đồng Nai đã phát trực tuyến tiết dạy trực tiếp để các em học tại nhà, giao bài qua nhóm trên mạng xã hội, tập hợp số học sinh không thể tham gia học trực tiếp để dạy học trực tuyến.

Ngoài ra, khi học sinh mắc COVID-19 khỏi bệnh, trở lại trường học trực tiếp, giáo viên có trách nhiệm dạy phụ đạo, củng cố kiến thức cho các em.

Ông Phan Huy Anh Vũ, Giám đốc Sở Y tế Đồng Nai cho biết, những ngày gần đây, số ca mắc COVID-19 tại địa phương tăng cao, chủ yếu tập trung ở các trường học. Hầu hết học sinh trong độ tuổi tại Đồng Nai đã tiêm đủ liều vaccine nên mắc bệnh ở mức độ nhẹ, được theo dõi tại nhà.

Đối với trẻ dưới 11 tuổi, do chưa được tiêm vaccine nên khi mắc COVID-19 có nhiều cháu phải nhập viện. Đến nay, hầu hết học sinh mắc COVID-19 ở Đồng Nai đã khỏi bệnh. Từ khi tổ chức học trực tiếp đến nay, tỉnh chưa ghi nhận trường hợp học sinh tử vong do dịch.

Nhằm bảo vệ sức khỏe của học sinh, tránh tình trạng đóng cửa trường học hàng loạt, các ngành chức năng đang phối hợp đẩy mạnh tuyên truyền về hiệu quả của việc tiêm vaccine phòng COVID-19 cho trẻ từ 5 - 11 tuổi để khi có chủ trương Đồng Nai sẽ tiêm ngay cho trẻ.

Tin, ảnh: Công Phong (TTXVN)

Dành cho bạn

Đổi mới giáo dục từ nghiên cứu đến năng lực tự học

Đổi mới giáo dục từ nghiên cứu đến năng lực tự học

Trước sự phát triển của AI và yêu cầu hội nhập, các trường đang đổi mới nghiên cứu, giảng dạy để giúp người học biết đánh giá thông tin, tư duy độc lập và tự học. Những hoạt động này cần gắn với bài học cụ thể, tạo cơ hội để học sinh, sinh viên vận dụng kiến thức.

Làm rõ việc thu tiền với hoạt động giáo dục tăng cường

Làm rõ việc thu tiền với hoạt động giáo dục tăng cường

Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT về quản lý hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học đặt ra yêu cầu cốt lõi là bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, ngăn ngừa tình trạng lạm dụng thời gian học tập, gây áp lực tài chính đối với học sinh, phụ huynh.

Hưng Yên: Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai

Hưng Yên: Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai

Để từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, tỉnh Hưng Yên chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, mở rộng cơ hội thực hành ngoại ngữ cho học sinh, đồng thời xây dựng lộ trình nâng cao năng lực giáo viên và bảo đảm các điều kiện triển khai.

Rộn ràng hành trình 'Lớp học reo vui' đến với các điểm trường

Rộn ràng hành trình 'Lớp học reo vui' đến với các điểm trường

Ngày 27/10, tại thành phố Cần Thơ, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Tập đoàn Thiên Long tổ chức hành trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026, mang ngày hội “Lớp học reo vui” đến với trường Trung học cơ sở Tân Thạnh (xã Tân Thạnh).