Tây Ninh có 17 dân tộc thiểu số với 35.589 người, nhiều cộng đồng sinh sống tại các xã biên giới giáp Campuchia. Tỉnh chú trọng hỗ trợ sinh kế, chăm lo giáo dục, y tế, bảo tồn bản sắc văn hóa và bảo đảm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của đồng bào.
Là xã vùng cao biên giới của tỉnh Tuyên Quang, Tùng Vài có đông đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống. Việc nâng cao nhận thức pháp luật, phòng ngừa ma túy và phát huy trách nhiệm của người dân trong bảo vệ biên giới có ý nghĩa thiết thực đối với cuộc sống từng gia đình.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 66/2025/NĐ-CP ngày 12/3/2025 của Chính phủ quy định chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo và cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách.
Nâng cao hiểu biết pháp luật cho học sinh, sinh viên vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi (DTTS&MN) không chỉ là nhiệm vụ giáo dục thuần túy, mà còn là giải pháp căn cơ để phát triển nguồn nhân lực bền vững.
Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, Công an nhân dân mang đậm bản chất giai cấp công nhân, có tính Đảng và tính nhân dân sâu sắc. Người khẳng định: “Công an của ta là công an nhân dân, vì dân mà phục vụ và dựa vào nhân dân mà làm việc”.
Công tác giáo dục, phổ biến pháp luật cho học sinh, sinh viên vùng dân tộc thiểu số và miền núi thời gian qua đã nhận được nhiều quan tâm, phối hợp từ nhà trường, ngành Tư pháp và các tổ chức đoàn thể, nhưng hiệu quả mang lại chưa thực sự đồng đều.
Từ thiết bị công nghệ trong lớp học đến nền tảng dạy học trực tuyến, trí tuệ nhân tạo và học liệu số, chuyển đổi số đang góp phần đổi mới phương pháp dạy và học tại Trường Dân tộc nội trú Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Nguyễn Tất Thành (thành phố Bắc Ninh).
Trước những thách thức mang tính đặc thù tại khu vực miền núi như nạn tảo hôn, nguy cơ vi phạm lâm nghiệp hay các cạm bẫy trên không gian mạng, công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số (DTTS) đang đóng vai trò then chốt.
Ngày 17/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng Đại học RMIT Việt Nam khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số năm 2026.
Ngày 17/10, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Thái Nguyên tổ chức Ngày hội thể thao các dân tộc thiểu số môn tung còn, bắn nỏ, bắn ná năm 2026.
Cử tri và nhiều đại biểu Quốc hội đồng tình cao với sự cần thiết hợp nhất 3 Chương trình mục tiêu quốc gia thành một Chương trình với tên gọi Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển văn hóa xã hội, nông thôn, dân tộc và miền núi giai đoạn 2026 - 2035.
Gia Lai hiện có 4.042 người dân tộc thiểu số không còn thuộc diện được ngân sách hỗ trợ mức đóng bảo hiểm y tế do địa bàn cư trú không còn thuộc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Điều mà cử tri là đồng bào dân tộc thiểu số quan tâm nhất chính là làm thế nào để đời sống ngày càng được cải thiện, có sinh kế ổn định, được tiếp cận tốt hơn với các dịch vụ thiết yếu, đồng thời giữ vững chủ quyền lãnh thổ, an ninh biên giới quốc gia.
Tại các xã miền núi tỉnh Quảng Ngãi, việc học tiếng dân tộc thiểu số đang giúp cán bộ công an gần dân hơn, nâng cao hiệu quả tuyên truyền pháp luật và hỗ trợ người dân tiếp cận các tiện ích số.
Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2026 được kỳ vọng tạo chuyển biến trong công tác phổ biến pháp luật tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, giúp người dân chủ động tìm hiểu, vận dụng pháp luật để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình.
Trong những tháng cuối năm 2026, tỉnh Tuyên Quang tập trung đẩy nhanh tiến độ thực hiện, giải ngân các nguồn vốn và tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong triển khai các chương trình mục tiêu quốc gia, phấn đấu giảm tỷ lệ hộ nghèo đa chiều 3,5%.
Thực tiễn từ vùng cao Sơn La khẳng định hiệu quả to lớn của chương trình mục tiêu quốc gia trong việc thay đổi diện mạo nông thôn và tạo sinh kế bền vững cho đồng bào dân tộc thiểu số.
Quảng Ninh đang triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi theo hướng phát huy vai trò chủ thể của người dân, phát triển sinh kế gắn với bảo tồn văn hóa, nâng cao nhận thức pháp luật và khơi dậy nội lực cộng đồng.
Ngày 8/10, Ban Vì sự tiến bộ của phụ nữ tỉnh Lạng Sơn tổ chức Hội thảo "Giải pháp thúc đẩy bình đẳng giới và nâng cao vai trò của phụ nữ tham gia lãnh đạo, quản lý trong hệ thống chính trị năm 2026".
Ngày 5/10, tại phường Thống Nhất, tỉnh Phú Thọ, Phân hiệu 1 - Trường Thiếu sinh quân miền Bắc tổ chức Hội nghị quán triệt nhiệm vụ giáo dục, đào tạo và phát động phong trào thi đua năm học 2026 - 2027. Qua đó, trường tuyển sinh 160 học sinh khối 6 và khối 10, là con em đồng bào dân tộc thiểu số đến từ 7 tỉnh, thành phố phía Bắc gồm: Sơn La, Tuyên Quang, Điện Biên, Lào Cai, Lai Châu, Phú Thọ và thành phố Hà Nội.
