Sẽ có chuẩn chương trình đào tạo cho các khối ngành

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, Bộ đang xây dựng và triển khai khung trình độ Quốc gia. Dự thảo Thông tư về chuẩn chương trình đào tạo sẽ ban hành khoảng cuối tháng 8 đầu tháng 9/2020.  

Sau khi ban hành Thông tư, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) sẽ phối hợp với các bộ, ngành thành lập các hội đồng tư vấn ngành, khối ngành để tiến hành xây dựng các chương trình đào tạo cụ thể cho các ngành, khối ngành đó.

Chú thích ảnh
Quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học Nguyễn Thu Thủy cho biết về quá trình triển khai khung trình độ Quốc gia. Ảnh: NH

Tiên phong xây dựng chuẩn chương trình đào tạo cho ngành, nhóm ngành là Bộ Quốc phòng, Bộ Công an, Bộ Y tế, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

Bà Nguyễn Thu Thủy, Quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT cho biết, các bộ, ngành sẽ triển khai xây dựng khung chương trình đào tạo như là mô hình điển hình, nhân rộng sang các ngành, khối ngành khác.

Theo PGS TS Lê Đông Phương, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, điều quan trọng nhất là cần xâu chuỗi, tạo hệ thống bài bản cho chuẩn chương trình đào tạo các trình độ cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ.

“Đây là cơ hội đặt lại vị trí các trình độ, thành công phụ thuộc rất nhiều vào chuyên gia đầu ngành và chủ sở hữu lao động”, PGS - TS Lê Đông Phương khẳng định.

Đồng quan điểm cần có tầm nhìn xuyên suốt giữa các trình độ, ông Phạm Văn Tác, Cục trưởng Cục Khoa học công nghệ và đào tạo, Bộ Y tế đánh giá cao tinh thần triển khai kế hoạch của Bộ GD&ĐT và sự cần thiết ban hành khung chương trình đào tạo nhằm kiểm soát chất lượng và được quốc tế công nhận. Đại diện Bộ Y tế đề xuất, cần thành lập 12 Hội đồng tư vấn riêng cho 12 mã ngành trình độ đại học trong khối ngành Y Dược vì đặc thù mỗi ngành khác nhau.

Cũng theo ông Phạm Văn Tác, sắp tới sẽ có kỳ thi tuyển cấp chứng chỉ nghề theo năng lực, để thêm “hàng rào” kiểm soát chất lượng. Theo đó, sau này, sẽ có hai “cửa” để kiểm soát chất lượng y bác sĩ, đó là chuẩn chuẩn chương trình đào tạo và chứng chỉ hành nghề của Bộ Y tế. Do những đặc thù, nghiệp vụ riêng, đại diện Bộ Quốc phòng, Bộ Công an đề nghị cần có cơ chế, hướng dẫn mang tính đặc thù.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc đề nghị Vụ Giáo dục Đại học tiếp thu các ý kiến, đảm bảo đặc thù của một số bộ, ngành. Đồng thời, đề nghị các bộ chuẩn bị, đề xuất số lượng ngành, khối ngành, các vấn đề liên quan đến hội đồng tư vấn. Sau đó, Vụ Giáo dục đại học sẽ làm việc với từng Bộ để xây dựng hướng dẫn phù hợp, bao gồm hướng dẫn thành lập hội đồng tư vấn.

Dự kiến, trong tuần tới, Bộ GD&ĐT sẽ tổ chức các hội thảo với sự tham dự của chuyên gia nước ngoài, để bắt đầu xây dựng chuẩn chương trình đào tạo cho khối ngành kế toán, kiểm toán.

Lê Vân/ Báo Tin tức

Dành cho bạn

Trường học sau sắp xếp: Đồng bộ nguồn lực để phát triển bền vững

Trường học sau sắp xếp: Đồng bộ nguồn lực để phát triển bền vững

Sau sắp xếp, mạng lưới trường học tại Tây Ninh từng bước được tinh gọn, hoạt động dạy và học cơ bản ổn định, quyền lợi học sinh được bảo đảm. Tuy nhiên, tình trạng thiếu giáo viên, nhân viên, cơ sở vật chất chưa đồng bộ và áp lực quản lý tại các trường có nhiều điểm trường đang đặt ra yêu cầu tiếp tục hoàn thiện các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục.

Sẵn sàng cho định hướng nghề nghiệp

Sẵn sàng cho định hướng nghề nghiệp

Ngày 14/11/2026 tới đây, Ngày hội Thông tin Du học Vương quốc Anh 2026 do Hội đồng Anh tổ chức sẽ chính thức diễn ra tại Khách sạn InterContinental Hanoi Westlake (Hà Nội).

Tăng cường kết nối hợp tác về giáo dục giữa Việt Nam và Hy Lạp

Tăng cường kết nối hợp tác về giáo dục giữa Việt Nam và Hy Lạp

Theo phóng viên TTXVN tại Nam Âu, từ ngày 25-29/10, đoàn công tác của trường Đại học Luật Hà Nội do Phó Giáo sư Tiến sĩ (PGS.TS.) Tô Văn Hòa, Hiệu trưởng nhà trường dẫn đầu đã có chuyến thăm và làm việc tại Hy Lạp nhằm tăng cường hợp tác về giáo dục, đào tạo.

Từ nâng cao nhận thức đến hành động cụ thể: Học sinh lan tỏa lối sống xanh từ trường học

Từ nâng cao nhận thức đến hành động cụ thể: Học sinh lan tỏa lối sống xanh từ trường học

Tiếp nối cuộc thi “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường”, Nestlé MILO và các đối tác tiếp tục đồng hành cùng học sinh thực hành phân loại, thu gom vỏ hộp giấy đã qua sử dụng để tái chế, từng bước chuyển nhận thức thành hành động và hình thành thói quen xanh.