Khi cái ác vượt tầm kiểm soát

Liên tiếp những ngày gần đây, thông tin về các vụ việc bạo hành với trẻ nhỏ khiến xã hội chấn động.

Một cháu bé chưa đầy 2 tháng tuổi bị người giúp việc đánh, tát, quăng quật, tung lên cao. Các em nhỏ học trường mầm non bị đập bằng chai nhựa, nắp vung, bị đánh bằng dao. Em bé đi ngoài phố bị bảo vệ khu phố cứa đứt cổ. Em gái ở cùng cha và dì ghẻ mang những vết bỏng như bị dí que sắt nung đỏ. Đỉnh điểm là vụ một bé sơ sinh 20 ngày tuổi tại Bỉm Sơn (Thanh Hoá), bị sát hại bởi chính bà nội của mình.

Mỗi một vụ việc là một hoàn cảnh. Người giúp việc – thủ phạm trong vụ tung em nhỏ lên cao, khi bị bắt đã khai rằng đứa trẻ quấy khóc, khiến bà ta bức xúc và “đầu óc không bình tĩnh”. Chủ trường và các bảo mẫu trong vụ hành hạ các học sinh mầm non thì biện minh rằng, các bé hiếu động khiến họ “nóng nảy”, phải “dằn mặt” để các con nghe lời. Bé gái 7 tuổi ở Kiên Giang, được hàng xóm cho hay thường xuyên bị cha và mẹ kế hành hạ, đôi khi chỉ vì lý do em tạt vào thăm ông bà ngoại. Gã bảo vệ giết em nhỏ khai với cơ quan công an là “nghe văng vẳng có tiếng thằng bé chửi mình, nên cắt cổ cho đỡ phải nghe”. Còn người bà đã đang tay giết chết đứa cháu ruột 20 ngày tuổi, lý do ban đầu chỉ là “nghe lời thầy bói phán, nếu đứa bé chết thì bà được sống”.

Xuyên suốt những vụ việc trên, điểm chung nhất là những người lớn, dù người ngoài gia đình hay ruột thịt, vì những lý do nào đó, không hề e ngại khi hành hạ những đứa trẻ không có khả năng tự vệ. Những đứa trẻ non nớt trở thành “vật tế thần” trong những cơn giận dữ, ức chế, hoang mang, hay trạng thái tâm thần không ổn định, của những người lớn. Họ - những kẻ “mạnh” , tự cho mình quyền được đánh đập, hành hạ kẻ “yếu” hơn mình, thậm chí ngay trước mắt những đứa trẻ khác.

Hậu quả của những vụ bạo hành, bên cạnh những đau đớn thân thể hay sinh mạng của các em nhỏ, là những vết thương tinh thần không bao giờ lành của những đứa bé bị hành hạ, hay chứng kiến cảnh hành hạ dã man. Hơn thế nữa, những vụ bạo hành trên còn gây nên những xót xa, bàng hoàng của những người còn nhân tính trong xã hội khi xâu chuỗi những vụ việc, thấy phần “con” đầy bản năng trong những người lớn độc ác, đã không được điểm soát. Vì những lý do nào đó, không loại trừ sự dồn nén của ấm ức, hận thù cá nhân, người ta hành xử bất tuân đạo lý và pháp luật.

Hơn lúc nào hết, bên cạnh những hình phạt đích đáng giành cho những kẻ bạo hành trẻ em trong những vụ việc như thế này, mỗi cơ quan chức năng cần phải có những hành động tích cực, hiệu quả và kịp thời hơn nữa, để bảo vệ các em nhỏ và ngăn ngừa các hành vi tương tự. Các cơ quan lập pháp cần kịp thời đưa ra những quy định pháp luật mạnh mẽ, cụ thể, hiệu quả hơn để bảo vệ các em, thông qua những cơ chế giám sát đặc biệt đối với những cơ sở giáo dục, những đơn vị cung cấp các dịch vụ liên quan tới trẻ em. Cần có những tư vấn kịp thời, về các chính sách dành cho các bà mẹ sau sinh, để thời gian nghỉ sinh của mẹ dài hơn, không phải gửi con quá nhỏ ở những cơ sở không đảm bảo. Các nhà trẻ, trường mầm non có những kế hoạch xây dựng và tổ chức các lớp nhà trẻ đảm bảo chất lượng để chăm sóc các bé. Cần những sự giám sát thường xuyên từ ngay những người dân, những tổ chức xã hội ở các địa phương, nơi có trẻ nhỏ sinh sống và học tập, để ngăn chặn kịp thời những hành vi xâm hại trẻ em.

Bên cạnh sự vào cuộc của các cơ quan chức năng, thể hiện qua các quy định, chính sách nhằm bảo vệ trực tiếp các em nhỏ, cũng rất cần những quan tâm đầy đủ về cả kiến thức đến sức khoẻ và tâm lý đối với những những thành phần tiếp xúc thường xuyên với trẻ em, từ phụ nữ sau sinh, tới người nhà, người trông trẻ. Và thật sự rất cần có những chương trình tuyên truyền, hướng dẫn, tư vấn phù hợp, để nâng cao nhận thức của xã hội, về những nguy cơ có thể gây mất an toàn cho trẻ, những phương pháp để nuôi dạy, chăm sóc trẻ. Đặc biệt, là những biện pháp để kiểm soát những phản ứng tiêu cực của mỗi người, tránh tình trạng những bức xúc, vất vả trong công tác chăm sóc trẻ em có thể gây nên những hành vi vượt tầm kiểm soát. Ở phạm vi rộng hơn, cần có những chương trình giáo dục, tư vấn, hướng dẫn hợp lý, để mỗi thành viên trong xã hội biết chùn tay trước hành động độc ác, và ngay trong mỗi cá nhân không để cái ác xâm nhiễm, vượt lên phần nhân tính.

Thuỳ Hương/Báo Tin tức

Tin cùng chuyên mục

Trung Sơn

Linh hoạt đổi mới trường chuyên

Đề xuất mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tuyển sinh vào trường THPT chuyên theo ba khối thay vì theo từng môn học đang gây nhiều tranh luận. Mục đích thì hiển nhiên không có gì phải bàn cãi, nhưng cách thức và thời điểm đổi mới là những điều cần được cân nhắc kỹ lưỡng.

Hải Yên

Đừng để sự tự nguyện trở thành nghĩa vụ

Những khoản đóng góp mang danh nghĩa tự nguyện đôi khi trở thành áp lực đối với phụ huynh. Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT không chỉ siết chặt việc thu, quản lý tiền của Ban đại diện cha mẹ học sinh mà còn bảo vệ quyền lựa chọn của phụ huynh và sự công bằng trong trường học.

Thùy Hương

Không được tạm bợ với tiêu chuẩn an toàn

Tổn thất đau xót của vụ cháy điểm học tạm của Trường THCS Kim Liên (Hà Nội) một lần nữa đặt ra yêu cầu phải nhìn nhận nghiêm túc trách nhiệm bảo đảm an toàn trường học và trang bị kỹ năng phòng ngừa, ứng phó sự cố.

Hoài Nam

Đánh thức nguồn lực từ tài nguyên dữ liệu

Trong kỷ nguyên số, một nguồn lực mới đang ngày càng khẳng định vị trí đặc biệt: Dữ liệu. Không chỉ là công cụ hỗ trợ quản lý, dữ liệu đang trở thành một loại tài nguyên chiến lược, tư liệu sản xuất mới, thậm chí là lợi thế cạnh tranh quyết định vị thế của quốc gia và doanh nghiệp trong nền kinh tế toàn cầu.

Hà Ngọc

Khi đột phá giáo dục thành nền tảng của đột phá công nghệ

Thông điệp của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm ngày 28/10 nhấn mạnh yêu cầu triển khai đồng bộ Nghị quyết 57 và Nghị quyết 71, đưa giáo dục đại học trở thành nền tảng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, làm chủ công nghệ và tạo ra những động lực tăng trưởng mới.

Thùy Dương

Hiện thực hóa chính sách trọng dụng nhân tài

Thước đo thành công của chính sách nhân tài không nằm ở những quan điểm, tư duy trong một kết luận hay một chương trình hành động trên giấy, mà nằm ở khả năng hiện thực hóa các chính sách đó.

Dành cho bạn

Thu Hằng

Đừng để hành trình dang dở

Hiệu quả của chính sách sẽ không chỉ được đo lường bằng số khoản vay hay lượt tư vấn, mà còn ở khả năng giúp người học ổn định tình hình, tiếp tục học tập hoặc tìm được một lộ trình phù hợp hơn.

Minh Thuyết

Trao cơ hội để phụ nữ dân tộc thiểu số vươn lên

Trong rất nhiều chính sách dành cho phụ nữ, cho bình đẳng giới, hỗ trợ phụ nữ vươn lên khẳng định vị trí của mình trong gia đình và xã hội… thì chính sách cho đồng bào dân tộc thiểu số và phụ nữ, trẻ em gái khu vực này luôn là ưu tiên hàng đầu của Đảng và Nhà nước.

Xuân Phong

Sứ mệnh hòa bình và 'mệnh lệnh' của tri ân

Dù mới được triển khai hơn sáu tháng, nhưng những ngày qua và chắc chắn cả những ngày tiếp theo, Chiến dịch 500 ngày đêm tìm kiếm, quy tập và xác định danh tính hài cốt liệt sĩ sẽ là chiến dịch được chờ đợi nhất, có ý nghĩa nhân văn sâu sắc nhất trong lòng nhân dân.

Yến Nhi

Điểm tựa bảo vệ trẻ em trên môi trường số

Môi trường số tác động mạnh mẽ và toàn diện đến đời sống của học sinh, bao gồm cả mặt tích cực lẫn những hệ lụy lớn. Với trẻ em, đối tượng dễ bị tổn thương, môi trường số tiềm ẩn nhiều hiểm họa nếu thiếu sự đồng hành, định hướng từ gia đình, nhà trường và xã hội.

Tiến Hiếu

Không dung tha tội chống phá Nhà nước

Nhiều năm qua, tổ chức mang danh “Việt Tân” chưa bao giờ từ bỏ âm mưu lật đổ chính quyền nhân dân, phá hoại cuộc sống bình yên của đất nước. Dù luôn khoác lên mình "chiếc áo bọc đường" mang tên “đấu tranh dân chủ”, “nhân quyền” hay “diễn biến hòa bình”, bản chất độc hại và bạo lực của tổ chức này chưa bao giờ thay đổi.