Trường Đại học Sư phạm Hà Nội công bố phương thức xét tuyển 2026

Năm 2026, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE) mở 8 ngành mới, áp dụng ba phương thức xét tuyển và điều chỉnh loạt tổ hợp xét bằng điểm thi đánh giá năng lực (SPT).
Chú thích ảnh
Sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Ảnh: Hoàng Hiếu/TTXVN

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội dự kiến tuyển 6.065 sinh viên cho 58 ngành và chương trình. Trong đó, 8 ngành mới gồm: Giáo dục học (Giáo dục và truyền thông), Huấn luyện thể thao, Địa lý học (Địa lý tài nguyên và môi trường), Trí tuệ nhân tạo, Khoa học dữ liệu, Hóa học (Hóa dược), Quốc tế học, Ngôn ngữ Pháp (Tiếng Pháp ứng dụng và giao tiếp quốc tế).  

Ba phương thức xét tuyển tương tự năm ngoái, gồm: Xét thí sinh có năng lực và thành tích vượt trội, dựa vào điểm thi đánh giá năng lực SPT do trường tổ chức, xét điểm thi tốt nghiệp THPT.  

Với thí sinh có năng lực và thành tích vượt trội, trường chia theo ba nhóm. Một là nhóm có điểm rèn luyện và học tập 3 năm THPT ở mức tốt, đồng thời đáp ứng một trong các điều kiện: Học tại các trường thuộc Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và TP Hồ Chí Minh hoặc trường chuyên, đạt giải ba học sinh giỏi hoặc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh, trường đại học trở lên.  

Hai diện còn lại áp dụng với các ngành Sư phạm Âm nhạc và Mỹ thuật hay Giáo dục thể chất và Huấn luyện thể thao. Đây là những thí sinh có kết quả học tập ở THPT đạt khá trở lên, đồng thời trong top 5% điểm cao nhất kỳ thi năng khiếu của trường, hoặc có thành tích cao trong lĩnh vực liên quan (tốt nghiệp loại giỏi các trường năng khiếu, nghệ thuật, đoạt giải cuộc thi nghệ thuật hay giải thi đấu thể thao cấp tỉnh trở lên, đạt chuẩn vận động viên cấp 1, kiện tướng gia).  

Ở phương thức xét điểm thi đánh giá năng lực, thí sinh phải dự thi ít nhất ba môn ở kỳ thi SPT để xét điểm theo tổ hợp. Những em này đồng thời có kết quả học tập lớp 12 ở mức Tốt hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 8,0 trở lên.

Năm 2026, bên cạnh các môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử và Địa lý, kỳ thi có thêm Tin học, Công nghệ, Giáo dục kinh tế và pháp luật. Vì vậy, trường điều chỉnh nhiều tổ hợp, đưa các môn trên vào, đặc biệt ở các ngành liên quan trực tiếp như Giáo dục công dân, Sư phạm Tin học, Sư phạm Công nghệ. 

Các thông tin về chỉ tiêu, tiêu chí xét tuyển cụ thể và điểm xét tuyển theo từng phương thức thí sinh có thể trực tiếp tham khảo trên trang thông tin của nhà trường https://hnue.edu.vn/tin-tuc.

Lê Vân/Báo Tin tức và Dân tộc

Dành cho bạn

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.

Đưa công nghệ vào bài học và đời sống

Đưa công nghệ vào bài học và đời sống

Tại TP Hồ Chí Minh, thư viện số giúp học sinh mở rộng cách tiếp cận tri thức, còn các dự án nghiên cứu đưa các em đến với những vấn đề như bụi gỗ, tiết kiệm năng lượng hay an toàn giao thông. Từ những môi trường học tập này, học sinh được rèn khả năng đặt câu hỏi, kiểm chứng thông tin và tìm giải pháp cho đời sống.