Thêm trường đại học Việt Nam được bổ sung vào danh mục trường y thế giới

Ngày 1/7, Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng cho biết vừa được Ủy ban Chứng nhận Bác sĩ tốt nghiệp Y khoa nước ngoài của Mỹ (ECFMG) bổ sung vào danh sách các cơ sở đào tạo đủ điều kiện để sinh viên tốt nghiệp ngành Y đăng ký quy trình chứng thực bằng cấp. Việc ghi nhận áp dụng đối với sinh viên tốt nghiệp từ năm 2026.

Theo quy định của ECFMG, để bác sĩ tốt nghiệp từ các trường y ngoài Mỹ có thể đăng ký quy trình chứng thực bằng cấp, cơ sở đào tạo phải có tên trong Danh mục các trường y thế giới (World Directory of Medical Schools - WDOMS) được tổ chức này ghi nhận. 

Chú thích ảnh
Thông tin Sponsor Notes của HIU trên World Directory of Medical Schools. 

PGS.TS Nguyễn Thị Thu Thủy, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng, cho biết việc được ECFMG ghi nhận giúp sinh viên tốt nghiệp ngành Y của trường từ năm 2026 đủ điều kiện đăng ký quy trình chứng thực theo quy định hiện hành của tổ chức này.

Bà Thủy cho rằng, đây là thêm một điều kiện để người học có cơ hội tiếp cận các chương trình đào tạo và nghiên cứu ở nước ngoài nếu đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn của phía tiếp nhận.

Theo quy định của ECFMG, việc trường được ghi nhận không đồng nghĩa sinh viên được phép hành nghề y tại Mỹ. Sau khi hoàn tất quy trình chứng thực, người học vẫn phải vượt qua các kỳ thi và đáp ứng các yêu cầu khác trước khi được tham gia chương trình đào tạo bác sĩ nội trú hoặc đào tạo sau đại học.

Chú thích ảnh
Sinh viên Y khoa HIU trong giờ thực hành lâm sàng dưới sự hướng dẫn của giảng viên. 

Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng hiện đào tạo 12 ngành bậc đại học và 16 ngành sau đại học thuộc khối khoa học sức khỏe, trong đó có các ngành Y khoa, Răng Hàm Mặt, Dược học, Điều dưỡng và Y học cổ truyền.

Tin, ảnh: Hương Trần/Báo Tin tức và Dân tộc

Dành cho bạn

Góc nhìn mới về an toàn cho trẻ em thời AI

Góc nhìn mới về an toàn cho trẻ em thời AI

Không còn là câu chuyện “cấm hay không cấm”, các chuyên gia và nhà quản lý giáo dục cho rằng, cần đặt trẻ em làm trung tâm, biến AI thành đối tác đồng hành, thay vì phụ thuộc, nhằm đảm bảo sự phát triển an toàn, sáng tạo và nhân văn.

Giáo dục nghề nghiệp phải dự báo được các xu hướng việc làm mới

Giáo dục nghề nghiệp phải dự báo được các xu hướng việc làm mới

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) và chuyển đổi số đang tái cấu trúc thị trường lao động, việc đổi mới giáo dục nghề nghiệp (GDNN) đòi hỏi sự thay đổi toàn diện từ ngành nghề đào tạo, chương trình đào tạo, tư duy quản trị cho đến phương thức đầu tư nguồn lực.