Ra mắt các chương trình đào tạo kỹ sư của 7 trường đại học kỹ thuật hàng đầu Việt Nam

Ngày 27/6, lần đầu tiên 7 trường đại học kỹ thuật hàng đầu Việt Nam ký kết thống nhất những nguyên tắc chung trong phát triển chương trình đào tạo kỹ sư, nhằm đẩy mạnh và nâng cao chất lượng đào tạo, phù hợp với thông lệ và chuẩn mực quốc tế.

Lễ ký kết công bố chung diễn ra với sự tham gia của các trường đại học trong khối kỹ thuật: Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh; Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng, trường Đại học Xây dựng; Trường Đại học Giao thông Vận tải; Trường Đại học Thuỷ Lợi và Trường Đại học Mỏ - Địa chất.  

Chú thích ảnh
7 trường đại học kỹ thuật hàng đầu Việt Nam trong buổi lễ ký kết. Ảnh: HUST. 

Các chương trình đào tạo kỹ sư sẽ được xây dựng theo hướng chuyên sâu nghề nghiệp chuẩn chương trình về đầu vào, đầu ra và khối lượng kiến thức, đảm bảo tương đương với trình độ thạc sĩ và đạt bậc 7 theo khung trình độ quốc gia. Với khối lượng kiến thức toàn khoá tối thiểu là 180 tín chỉ và chất lượng đào tạo được chuẩn hoá, người tốt nghiệp có thể học chuyển đổi kiến thức qua lại giữa văn bằng Kỹ sư và Thạc sĩ.

Các chương trình đào tạo sẽ được tổ chức theo hai mô hình chính: Mô hình đào tạo với một chương trình tích hợp Cử nhân - Kỹ sư cho cùng một ngành, cấp bằng Cử nhân và Kỹ sư cho người tốt nghiệp (chương trình toàn khoá được thiết kế cho thời gian đào tạo 5 năm hoặc 5,5 năm); mô hình đào tạo 2 giai đoạn với 2 chương trình, tương ứng với hai trình độ Cử nhân và Kỹ sư cho cùng ngành đào tạo hoặc các ngành gần, cấp bằng Cử nhân và Kỹ sư sau khi kết thúc từng giai đoạn.

Từ đó, các trường tham gia ký kết sẽ xây dựng và công bố lộ trình thực hiện phù hợp với đặc thù của mỗi trường. Chương trình đào tạo mới có thể được áp dụng cho các khoá đã nhập học, tùy điều kiện thực tế từng trường và nguyện vọng của sinh viên.

Phát biểu tại buổi lễ, PGS.TS Hoàng Minh Sơn, Hiệu trưởng trường Đại học Bách khoa Hà Nội công bố lộ trình phát triển các chương trình đào tạo Kỹ sư của trường và khẳng định: “Với trách nhiệm của những trường đại học kỹ thuật trong việc phát triển nguồn nhân lực cho đất nước thời kỳ chuyển đổi số, chúng tôi mong muốn cung cấp chương trình có chất lượng đào tạo tốt nhất và nguồn nhân lực trình độ cao cho doanh nghiệp. Tiến tới, bằng Kỹ sư được đào tạo ở Việt Nam có thể đối sánh và được đánh giá cao trong khu vực và thế giới”; đồng thời, xây dựng tiêu chuẩn chung cho các chương trình đào tạo kỹ sư không chỉ có ý nghĩa trong nước, mà còn đặc biệt quan trọng đối với Việt Nam trong giai đoạn hội nhập quốc tế.

Lê Vân/ Báo Tin tức

Dành cho bạn

Trường học sau sắp xếp: Đồng bộ nguồn lực để phát triển bền vững

Trường học sau sắp xếp: Đồng bộ nguồn lực để phát triển bền vững

Sau sắp xếp, mạng lưới trường học tại Tây Ninh từng bước được tinh gọn, hoạt động dạy và học cơ bản ổn định, quyền lợi học sinh được bảo đảm. Tuy nhiên, tình trạng thiếu giáo viên, nhân viên, cơ sở vật chất chưa đồng bộ và áp lực quản lý tại các trường có nhiều điểm trường đang đặt ra yêu cầu tiếp tục hoàn thiện các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục.

Sẵn sàng cho định hướng nghề nghiệp

Sẵn sàng cho định hướng nghề nghiệp

Ngày 14/11/2026 tới đây, Ngày hội Thông tin Du học Vương quốc Anh 2026 do Hội đồng Anh tổ chức sẽ chính thức diễn ra tại Khách sạn InterContinental Hanoi Westlake (Hà Nội).

Tăng cường kết nối hợp tác về giáo dục giữa Việt Nam và Hy Lạp

Tăng cường kết nối hợp tác về giáo dục giữa Việt Nam và Hy Lạp

Theo phóng viên TTXVN tại Nam Âu, từ ngày 25-29/10, đoàn công tác của trường Đại học Luật Hà Nội do Phó Giáo sư Tiến sĩ (PGS.TS.) Tô Văn Hòa, Hiệu trưởng nhà trường dẫn đầu đã có chuyến thăm và làm việc tại Hy Lạp nhằm tăng cường hợp tác về giáo dục, đào tạo.

Từ nâng cao nhận thức đến hành động cụ thể: Học sinh lan tỏa lối sống xanh từ trường học

Từ nâng cao nhận thức đến hành động cụ thể: Học sinh lan tỏa lối sống xanh từ trường học

Tiếp nối cuộc thi “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường”, Nestlé MILO và các đối tác tiếp tục đồng hành cùng học sinh thực hành phân loại, thu gom vỏ hộp giấy đã qua sử dụng để tái chế, từng bước chuyển nhận thức thành hành động và hình thành thói quen xanh.