Những tân cử nhân là tiền đề cho đổi mới phát triển giáo dục

Phát biểu tại Lễ trao bằng tốt nghiệp đợt 1 năm 2026 sáng 5/4, Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương khẳng định, những trải nghiệm của sinh viên K61 là tiền đề cho những đổi mới trong phát triển giáo dục của Nhà trường trong giai đoạn mới.
Chú thích ảnh
Sinh viên K61, Trường Đại học Ngoại thương tại lễ trao bằng tốt nghiệp. Ảnh: HV

Lễ trao bằng tốt nghiệp đợt 1 năm 2026 của Trường Đại học Ngoại thương công nhận học vị cử nhân cho 1.265 sinh viên thuộc các chương trình đào tạo đại học chính quy. Trong đó, có khoảng 30% sinh viên đạt kết quả học tập loại xuất sắc với nhiều kết quả nổi bật trên nhiều lĩnh vực: Nghiên cứu khoa học, hoạt động ngoại khóa, phục vụ cộng đồng, năng khiếu trong nước và quốc tế.  

Nhiều sinh viên của khóa đã đạt Huy chương Bạc Olympic Toán sinh viên toàn quốc các năm 2023, 2024, 2025; Giải nhì toàn quốc Olympic tin học khối không chuyên năm học 2025-2026; Giải nhì giải thưởng Khoa học và công nghệ dành cho sinh viên đại học năm 2024; Giải nhì cuộc thi lập trình không chuyên khu vực châu Á năm 2025-2026; Á quân toàn quốc cuộc thi Thử thách sáng tạo xã hội Việt nam 2023; Quán quân cuộc thi phân tích dữ liệu DAZONE 2025; Giải Ba Olympic Trí tuệ nhân tạo sinh viên Việt nam khu vực miền Bắc năm học 2025-2026, cùng nhiều giải thưởng khác...  

Trường Đại học Ngoại thương cũng thông tin, nhiều công trình nghiên cứu khoa học của sinh viên đạt giải cao, trong đó có 7 nhóm được trao Giải thưởng Nghiên cứu khoa học của Bộ Giáo dục và Đào tạo, 27 nhóm đạt giải Nghiên cứu khoa học cấp trường...

Phát biểu tại sự kiện, PGS.TS Nguyễn Thu Hương, Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương cho biết, K61 vào trường khi đại dịch COVID-19 vừa đi qua, thế giới chuyển động như thể để bù đắp cho hơn 2 năm bị lỡ nhịp. K61 đã đồng hành cùng thầy cô trên hành trình thử nghiệm nhiều mô hình mới trong giáo dục như mô hình đồng giảng dạy, mô hình thúc đẩy đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp, mô hình hợp tác quốc tế campus-in-campus, khi nhà trường liên tiếp đón những đoàn khách cấp cao, học giả và sinh viên quốc tế đến với Ngoại Thương. Đặc biệt là mô hình đào tạo gắn liền với phát triển nghề nghiệp quốc tế CDIM, những trải nghiệm của sinh viên K61 là tiền đề cho những đổi mới trong phát triển giáo dục của Trường Đại học Ngoại thương trong giai đoạn phát triển hiện nay.

Chia sẻ với các tân cử nhân, Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương nhấn mạnh: “Các em hãy dám dấn thân để theo đuổi ước mơ và lý tưởng của mình, nhưng hãy hiểu rằng hành trình theo đuổi ước mơ được tạo nên bởi nhiều chặng đường nhỏ. Hãy giữ cho mình sự khiêm nhường và lòng bao dung để hiểu rằng thế giới rộng lớn, núi cao còn có núi cao hơn. Hy vọng, mỗi sinh viên sẽ vừa đủ rực rỡ để theo đuổi ước mơ bản thân, vừa đủ tĩnh lặng để không ngừng trưởng thành”. 

Lê Vân/Báo Tin tức và Dân tộc

Dành cho bạn

Kết nối giáo dục nghề nghiệp với thị trường lao động trong kỷ nguyên số

Kết nối giáo dục nghề nghiệp với thị trường lao động trong kỷ nguyên số

Chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp phải giúp hệ thống dự báo được sự thay đổi của việc làm, chuyển hóa thành kỹ năng, chương trình và phương thức đào tạo, từ đó kết nối người học với việc làm và sinh kế bền vững. Đây là nội dung được ông Trần Thanh Đạm, Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) nhấn mạnh tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số do Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) tổ chức sáng 9/10, tại Hà Nội.

Giáo dục kỹ năng giải quyết mâu thuẫn cho học sinh

Giáo dục kỹ năng giải quyết mâu thuẫn cho học sinh

Ngày 9/10, ông Lưu Tiến Quang, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk cho biết, Sở đã nắm thông tin về vụ việc học sinh đánh nhau khiến một em phải nhập viện trong tình trạng đa chấn thương tại xã Ea Tul; đồng thời yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường rà soát công tác phòng ngừa, phát hiện và xử lý bạo lực học đường.