Phú Yên: Trên 900 thí sinh có nguyện vọng đặc cách xét công nhận tốt nghiệp đợt 2

Ngày 29/7, Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2021 tỉnh Phú Yên đã ban hành kế hoạch tổ chức thi tốt nghiệp đợt 2. Mặc dù dịch COVID-19 diễn biến rất phức tạp nhưng Phú Yên vẫn quyết định kết hợp thi và đặc cách xét công nhận tốt nghiệp theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh.
Chú thích ảnh
Ảnh minh hoạ: TTXVN

Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Yên, có 1.332  thí sinh đăng ký thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông đợt 2 năm 2021. Trong đó, số thí sinh có nguyện vọng được đặc cách xét công nhận tốt nghiệp là 924 em (chiếm 69,37%); số thí sinh có nguyện vọng dự thi đợt 2 là 408 em (chiếm 30,63%).

Đối với thí sinh đăng ký xét đặc cách công nhận tốt nghiệp Trung học Phổ thông, thời gian hoàn thành việc xét tốt nghiệp từ ngày 24-27/8.

Đối với thí sinh đăng ký dự thi đợt 2, căn cứ Quy chế thi và số lượng thí sinh dự thi đợt 2 và điều kiện thực tế tại các địa phương, Sở Giáo dục và Đào tạo bố trí 3 điểm thi tại Trường Trung học Phổ thông Nguyễn Huệ (thành phố Tuy Hòa) gồm các thí sinh ở huyện Đồng Xuân, Tuy An, Sơn Hòa, Phú Hòa và phía Bắc thành phố Tuy Hòa. Điểm thi tại Trường Trung học Phổ thông Lê Hồng Phong (huyện Tây Hòa) gồm các thí sinh của huyện Sông Hinh và Tây Hòa. Điểm thi Trường Trung học Phổ thông Ngô Gia Tự (thành phố Tuy Hòa) gồm các thí sinh của thị xã Đông Hòa và phía Nam thành phố Tuy Hòa.

Ông Trần Khắc Lễ - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh cho biết, địa phương đang thực hiện giãn cách xã hội theo Chỉ thị 16/CT-TTg nhưng để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh, tỉnh sẽ kết hợp thi và đặc cách xét công nhận tốt nghiệp theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Rút kinh nghiệm từ đợt 1, công tác tổ chức thi sẽ được thực hiện tốt hơn, đặc biệt là việc phối hợp lấy mẫu xét nghiệm sàng lọc SARS-CoV-2 cho thí sinh và người làm nhiệm vụ coi thi. Theo kế hoạch, việc lấy mẫu xét nghiệm phải hoàn thành chậm nhất là ngày 31/7 và trả kết quả trước ngày 3/8.

Để đảm bảo phòng, chống dịch COVID-19, tại các điểm thi, lực lượng chức năng sẽ bố trí thí sinh giãn cách đảm bảo theo đúng quy định. Riêng thí sinh là F1 và F2 được bố trí xe đưa, đón từ nhà đến điểm thi và sử dụng lối đi riêng tại điểm thi. Mỗi điểm thi được trang bị một số bộ test nhanh SARS-CoV-2 để xử lý trong tình huống có thí sinh hoặc người làm nhiệm vụ thi có các triệu chứng mắc COVID-19.

Xuân Triệu (TTXVN)

Dành cho bạn

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Theo Quyết định số 147/2026/QĐ-UBND ngày 19/10/2026 của UBND thành phố Hà Nội về việc quy định danh mục các khoản thu, mức thu và cơ chế quản lý thu, chi các dịch vụ theo tiêu chí dịch vụ giáo dục chất lượng cao áp dụng đối với cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao từ năm học 2026-2027, tiền ăn bữa trưa có mức trần 40.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp mầm non và 50.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp tiểu học, trung học.

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Học kỳ I năm học 2026-2027 đã đi qua gần nửa chặng đường song phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-208 vẫn chưa được công bố chính thức. Điều này khiến nhiều phụ huynh và học sinh lớp 9 ở Hà Nội băn khoăn, mong ngóng. Ghi nhận từ các phụ huynh và học sinh, việc công bố sớm phương án thi sẽ giúp học sinh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian ôn tập, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi này.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm triển khai bồi dưỡng, đánh giá và công nhận năng lực sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu mới của hoạt động nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo, bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.