Những địa phương cho học sinh trở lại trường từ 17/1

Từ ngày 17/1, một số địa phương trên cả nước sẽ cho học sinh trở lại trường khi tình hình dịch bệnh được kiểm soát tốt.

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội vừa thông báo, học sinh lớp 9 và 12 ở 7 quận, 158 xã phường có mức độ dịch cấp 3 (vùng cam) tạm dừng đến trường trực tiếp. Học sinh lớp 12 quận Hoàn Kiếm có thể trở lại trường từ ngày 17/1.  

Chú thích ảnh
Việc đi học trực tiếp của học sinh vẫn phụ thuộc vào cấp độ dịch. Ảnh: TTXVN.

Căn cứ này dựa trên Thông báo số 54/TB-UBND ngày 15/1/2022 của UBND TP Hà Nội về đánh giá cấp độ dịch trong phòng chống dịch COVID-19, Hà Nội có 7 đơn vị cấp quận, gồm: Cầu Giấy, Nam Từ Liêm, Thanh Xuân, Ba Đình, Gia Lâm, Hoàng Mai, Long Biên và 158 đơn vị cấp xã, phường có mức độ dịch cấp độ 3 (vùng cam). Theo quy định, địa phương nào có mức độ dịch cấp độ 1, cấp độ 2, học sinh lớp 9 và 12 sẽ được đến trường trực tiếp.

Như vậy, so với đánh giá cấp độ dịch của TP Hà Nội từ tuần trước (7/1), số đơn vị có mức độ dịch cấp độ 3 giảm 1 đơn vị cấp quận (Hoàn Kiếm) và tăng 25 đơn vị cấp xã, phường.

TP Cần Thơ sẽ cho học sinh THCS, THPT và học viên giáo dục thường xuyên học trực tiếp tại trường một buổi/ngày từ ngày 17/1 và kết hợp học trực tuyến. Sở GD&ĐT Cần Thơ cũng dự kiến lộ trình cho học sinh đến trường học trực tiếp như: Số lượng học sinh tới trường khoảng 70%, còn 30% các em không đi học trực tiếp.

Trong quá trình dạy học trở lại học trực tiếp phối hợp trực tuyến. Cụ thể, buổi sáng nhà trường thực hiện giảng dạy học trực tiếp phối hợp trực tuyến tại trường. Buổi chiều, dành từ 10 - 20% thời lượng chương trình để giảng dạy trực tuyến. Việc đưa ra lộ trình chi tiết sẽ giúp các trường quyết được nội dung dạy học trực tiếp và bảo đảm được thời gian để hệ thống, ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh. 

Theo phương án của Sở GD&ĐT Đồng Tháp, học sinh lớp 9 và học sinh, học viên lớp 12 đến trường học trực tiếp từ ngày 17/1.  

Sở GD&ĐT Tây Ninh cũng cho biết, nếu sau dịp Tết Nguyên đán dịch bệnh kiểm soát tốt, học sinh lớp 1, 2, 6 sẽ trở lại trường học trực tiếp. Học sinh lớp 9 và 12 trở lại trường học trực tiếp từ 17/1.

Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, tính đến ngày 9/1, cả nước có 9 tỉnh, thành phố tổ chức dạy học trực tiếp cho tất cả học sinh trên địa bàn; 35 tỉnh, thành phố tổ chức dạy học trực tiếp kết hợp với trực tuyến và 19 tỉnh, thành phố tổ chức dạy học trực tuyến và qua truyền hình.

Lê Vân/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Theo Quyết định số 147/2026/QĐ-UBND ngày 19/10/2026 của UBND thành phố Hà Nội về việc quy định danh mục các khoản thu, mức thu và cơ chế quản lý thu, chi các dịch vụ theo tiêu chí dịch vụ giáo dục chất lượng cao áp dụng đối với cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao từ năm học 2026-2027, tiền ăn bữa trưa có mức trần 40.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp mầm non và 50.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp tiểu học, trung học.

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Học kỳ I năm học 2026-2027 đã đi qua gần nửa chặng đường song phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-208 vẫn chưa được công bố chính thức. Điều này khiến nhiều phụ huynh và học sinh lớp 9 ở Hà Nội băn khoăn, mong ngóng. Ghi nhận từ các phụ huynh và học sinh, việc công bố sớm phương án thi sẽ giúp học sinh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian ôn tập, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi này.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm triển khai bồi dưỡng, đánh giá và công nhận năng lực sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu mới của hoạt động nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo, bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.