Kiên Giang không tổ chức thi tốt nghiệp THPT đợt 2

Do tình hình dịch COVID-19 diễn ra phức tạp và tỉnh đang thực hiện giãn cách xã hội theo Chỉ thị 16, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 đợt 2 tại tỉnh Kiên Giang sẽ không diễn ra theo kế hoạch ban đầu (ngày 6 - 7/8).
Chú thích ảnh
Do tình hình dịch bệnh, đợt 2 của Kỳ thi không diễn ra như kế hoạch (ảnh minh họa).

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang Trần Quang Bảo cho biết, Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2021 đợt 2 dự kiến có 61 thí sinh là các trường hợp F1, F2 và 13 thí sinh được gửi từ Hậu Giang, Quảng Trị và TP Hồ Chí Minh tham gia dự thi. Tuy nhiên, do tình hình dịch bệnh, Kỳ thi không diễn ra như kế hoạch nên Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ có văn bản xét đặc cách tốt nghiệp cho 60 thí sinh của Kiên Giang và 13 thí sinh ở các tỉnh, thành còn lại. Trường hợp một thí sinh có nguyện vọng đăng ký dự thi sẽ tham gia thi tại Hội đồng thi tỉnh An Giang. Thí sinh này sẽ được xét nghiệm PCR vào ngày 4/8, nếu kết quả âm tính sẽ được Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang bố trí xe đưa đón đi thi tại tỉnh An Giang; ngược lại, nếu dương tính với SARS-CoV-2 sẽ được xét đặc cách tốt nghiệp Trung học phổ thông.

Theo ông Trần Quang Bảo, tỉ lệ tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2021 đợt 1 tỉnh Kiên Giang đạt 99,6%, cao hơn 0,23% so với năm học trước. Tính cả hệ Giáo dục thường xuyên và thí sinh tự do, tỉ lệ tốt nghiệp của tỉnh Kiên Giang đạt 98,62%, cao hơn 0,76%. Tỉnh có 8 đơn vị đạt tỷ lệ tốt nghiệp 100% (kể cả thí sinh tự do) và 35 đơn vị tốt nghiệp 100% (không kể thí sinh tự do), 1 thí sinh được xét đặc cách do bị bệnh trước kỳ thi.

Từ 0 giờ ngày 2/8 đến hết 15/8/2021, Chủ tịch UBND tỉnh Kiên Giang đã quyết định tiếp tục thực hiện giãn cách theo Chỉ thị số 16/CT-TTg trên phạm vi toàn tỉnh theo nguyên tắc “ai ở đâu ở đấy”, gia đình cách ly với gia đình; ấp cách ly với ấp; xã, phường, thị trấn cách ly với xã, phường, thị trấn; huyện, thảnh phố cách ly với huyện, thành phố; tỉnh cách ly với tỉnh,…

Tin, ảnh: Hồng Đạt (TTXVN)

Dành cho bạn

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Theo Quyết định số 147/2026/QĐ-UBND ngày 19/10/2026 của UBND thành phố Hà Nội về việc quy định danh mục các khoản thu, mức thu và cơ chế quản lý thu, chi các dịch vụ theo tiêu chí dịch vụ giáo dục chất lượng cao áp dụng đối với cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao từ năm học 2026-2027, tiền ăn bữa trưa có mức trần 40.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp mầm non và 50.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp tiểu học, trung học.

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Học kỳ I năm học 2026-2027 đã đi qua gần nửa chặng đường song phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-208 vẫn chưa được công bố chính thức. Điều này khiến nhiều phụ huynh và học sinh lớp 9 ở Hà Nội băn khoăn, mong ngóng. Ghi nhận từ các phụ huynh và học sinh, việc công bố sớm phương án thi sẽ giúp học sinh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian ôn tập, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi này.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm triển khai bồi dưỡng, đánh giá và công nhận năng lực sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu mới của hoạt động nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo, bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.