Khánh Hòa: Hủy kết quả của thí sinh vi phạm quy chế trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT

Chiều 15/7, tại cuộc họp báo về tình hình kinh tế - xã hội tỉnh Khánh Hòa quý II/2026, ông Lê Đình Thuần, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết kết quả toàn bộ bài thi/môn thi của thí sinh vi phạm quy chế trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua đã bị hủy.

Theo đó, Hội đồng thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tỉnh Khánh Hòa tổ chức cuộc họp, thảo luận và thống nhất xử lý nghiêm trường hợp thí sinh vi phạm quy chế thi. Thí sinh vi phạm tại phòng số 0577 của điểm thi trường THPT Ngô Gia Tự (phường Bắc Cam Ranh) bị hủy kết quả toàn bộ bài thi/môn thi. Việc xử lý này được căn cứ theo quy định tại khoản 3, Điều 57 của Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo có văn bản yêu cầu chủ động phát hiện, kiểm tra, xác minh và xử lý các dấu hiệu bất thường (nếu có) trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, tỉnh Khánh Hòa đã nghiêm túc thực hiện. Sở Giáo dục và Đào tạo tiến hành thống kê dữ liệu, phân tích phổ điểm theo từng môn, điểm thi, phòng thi và đối chiếu với học bạ của các thí sinh.

Qua kết quả rà soát, ông Lê Đình Thuần khẳng định: Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại tỉnh Khánh Hòa không ghi nhận dấu hiệu bất thường, gian lận, phân hóa điểm số phi lý (ngoại trừ trường hợp vi phạm tại điểm thi trường THPT Ngô Gia Tự).

Cũng theo ông Lê Đình Thuần, Sở Giáo dục và Đào tạo đang xem xét trách nhiệm của các cán bộ, giáo viên có liên quan đến nhiệm vụ coi thi tại điểm thi trường THPT Ngô Gia Tự. Trường hợp để xảy ra vi phạm sẽ bị xử lý kỷ luật tùy theo mức độ.

Trước đó, phóng viên TTXVN đã đưa tin trên mạng xã hội có tài khoản facebook “V.V” đăng tải thông tin có 1 thí sinh tại điểm thi trường THPT Ngô Gia Tự (phường Bắc Cam Ranh) bị phát hiện mang điện thoại vào cuối buổi thi bài thi tự chọn (môn thi thứ nhất) của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026. Thế nhưng giám thị coi thi không lập biên bản và đình chỉ thi đối với thí sinh vi phạm.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa đã thành lập Tổ kiểm tra và xử lý thông tin, bằng chứng vi phạm quy chế thi của vụ việc trên. Kết quả xác minh cho thấy có thông tin đúng như phản ánh trên mạng xã hội.

Phan Sáu - Xuân Triệu (TTXVN)

Dành cho bạn

Nuôi dưỡng tình yêu di sản qua lớp học đờn ca tài tử

Nuôi dưỡng tình yêu di sản qua lớp học đờn ca tài tử

Từ những lời ca, điệu lý gần gũi, học sinh từng bước làm quen với đờn ca tài tử qua những giờ học trên lớp cùng các nghệ nhân. Cách tiếp cận này tạo cơ hội để các em trực tiếp tìm hiểu, thực hành và thêm gắn bó với di sản văn hóa Nam Bộ. Qua đó, tình yêu di sản được nuôi dưỡng trong thế hệ trẻ, góp phần gìn giữ và lan tỏa loại hình nghệ thuật truyền thống trong đời sống hôm nay.

Trọng dụng nhân tài là trao bài toán xứng tầm

Trọng dụng nhân tài là trao bài toán xứng tầm

Trao quyền tự chủ thay vì gò bó trong biên chế hay chức vụ và thiết lập cơ chế chấp nhận rủi ro có kiểm soát là cách Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG TP HCM) đang từng bước cụ thể hóa tư duy đổi mới về trọng dụng nhân tài.

Cơ chế thực chất khơi thông nguồn lực phát triển

Cơ chế thực chất khơi thông nguồn lực phát triển

PGS.TS Nguyễn Ngọc Sơn, đoàn ĐBQH TP Hải Phòng đã phân tích những "điểm nghẽn" trong công tác đánh giá cán bộ, tính khả thi của khung tiêu chí quốc gia về nhân tài theo Kết luận 105 của BCH Trung ương Đảng và Nghị quyết 336 của Chính phủ.