Hà Nội: Từ ngày 17/1, học sinh lớp 9, 12 các địa bàn dịch cấp độ 3 học trực tuyến

Ngày 15/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội gửi thông báo tới các phòng Giáo dục và Đào tạo quận, huyện, thị xã; các Trường Trung học Phổ thông và các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thuộc thành phố Hà Nội yêu cầu tổ chức dạy học linh hoạt, thích ứng với cấp độ dịch COVID-19 tại địa bàn.
Chú thích ảnh
Học sinh lớp 12 trường THPT Quang Trung (quận Đống Đa) học trực tuyến. Ảnh tư liệu: TTXVN phát

Theo đó, căn cứ Thông báo số 54/TB-UBND ngày 15/1/2022 của UBND thành phố Hà Nội về đánh giá cấp độ dịch trong phòng, chống dịch COVID-19, Hà Nội có 7 đơn vị cấp quận gồm Cầu Giấy, Nam Từ Liêm, Thanh Xuân, Ba Đình, Gia Lâm, Hoàng Mai, Long Biên và 158 đơn vị cấp xã, phường có mức độ dịch cấp độ 3 (vùng cam). Như vậy, so với đánh giá cấp độ dịch của thành phố Hà Nội ngày 7/1, số đơn vị có mức độ dịch cấp độ 3 giảm 1 đơn vị cấp quận (Hoàn Kiếm) và tăng 25 đơn vị cấp xã, phường.

Để bảo đảm an toàn sức khỏe cho học sinh và cán bộ, giáo viên, nhân viên theo phương châm “Thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19”, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đề nghị các phòng Giáo dục và Đào tạo, các Trường Trung học Phổ thông và các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên báo cáo UBND quận, huyện, thị xã xin ý kiến chỉ đạo và thông báo đến các Trường Trung học Cơ sở, Trung học Phổ thông, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên trên địa bàn các xã, phường, thị trấn nếu có mức độ dịch cấp độ 3 thì cho học sinh lớp 9 và học sinh lớp 12 tạm dừng đến trường, chuyển sang phương án dạy, học trực tuyến kể từ ngày 17/1/2022.

Đối với các địa bàn xã, phường, thị trấn có mức độ dịch cấp độ 1, cấp độ 2 thì cho học sinh lớp 12 trở lại trường học trực tiếp. Tương tự, đối với 18 huyện, thị xã, nếu có mức độ dịch cấp độ 1, cấp độ 2 thì cho học sinh lớp 9 đến trường học trực tiếp.

Hiệu trưởng các nhà trường, Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thông báo đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh về phương án tổ chức dạy học cụ thể, đồng thời, triển khai các biện pháp bảo đảm an toàn phòng, chống dịch COVID-19 theo quy định.

Nguyễn Cúc (TTXVN)

Dành cho bạn

Chuẩn hóa chất lượng, giảm áp lực thi cử cho học sinh

Chuẩn hóa chất lượng, giảm áp lực thi cử cho học sinh

Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về kiểm tra, đánh giá học sinh phổ thông và dự thảo quy định về tiếp nhận học sinh đầu cấp đều hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, bảo đảm đánh giá thực chất và mở rộng cơ hội học tập.

Đề xuất hạn chế kiểm tra chuyên ngành vào 4 tháng cao điểm năm học

Đề xuất hạn chế kiểm tra chuyên ngành vào 4 tháng cao điểm năm học

Ưu tiên kiểm tra trực tuyến, từ xa trên cơ sở dữ liệu điện tử; hạn chế bố trí kiểm tra vào các tháng cao điểm của năm học và tăng cơ chế xử lý chồng chéo, trùng lặp là những nội dung đáng chú ý tại dự thảo Thông tư quy định về quy trình kiểm tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến.

Truyền thông sáng tạo là yêu cầu cấp bách trong kỷ nguyên AI

Truyền thông sáng tạo là yêu cầu cấp bách trong kỷ nguyên AI

Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo (Học viện Báo chí và Tuyên truyền) tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI” nhân kỷ niệm 20 năm thành lập Khoa (2006–2026), với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia truyền thông, giảng viên và sinh viên.