‘Điểm sàn’ Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông và Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn

Chiều 2/8, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông và Trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) năm 2021.

Theo đó, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông thông báo mức điểm nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển đại học hệ chính quy đợt 1 năm 2021 theo phương thức xét tuyển dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2021 như sau: Với cơ sở đào tạo phía Bắc từ 20 điểm trở lên áp dụng cho tổ hợp môn xét tuyển A00, A01, D01; Từ 19 điểm trở lên áp dụng cho tổ hợp môn xét tuyển A00, A01, D01.

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông lưu ý mức điểm nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển trên áp dụng cho đối tượng là học sinh phổ thông tại Khu vực 3. 

Chú thích ảnh

Trao đổi với phóng viên báo Tin tức, ông Đặng Văn Tùng, Trưởng phòng đào tạo, Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông cho biết, thời điểm này dù chưa dự báo được mức điểm chuẩn nhưng nhìn vào phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2021 có thể thấy mức điểm chuẩn các ngành có xét tổ hợp môn A01 hoặc D01 sẽ nhỉnh hơn so với năm ngoái. Thí sinh cần căn cứ điểm chuẩn năm ngoái để đặt hồ sơ. 

Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) thông báo ngưỡng điểm nhận đăng ký xét tuyển đại học chính quy theo kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2021.    

Theo đó để đăng ký xét tuyển vào trường, thí sinh cần đảm bảo đủ các điều kiện như: Tính đến thời điểm xét tuyển đã tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương; Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021; Có đủ sức khỏe để học tập theo quy định hiện hành.

Dưới đây là bảng điểm sàn của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) vào các ngành:

Chú thích ảnh
Chú thích ảnh
Chú thích ảnh

Theo GS Hoàng Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội), năm 2021, chỉ tiêu các trường không đột biến nhiều, phổ điểm thi lại khá ổn định so với năm 2020, vì vậy sẽ không đột biến lớn trong điểm chuẩn năm nay, dù các ngành top trên có thể nhỉnh hơn từ khoảng 1 - 2 điểm. Với các tổ hợp thuộc khối C và D truyền thống, dự kiến điểm chuẩn vào các trường có lẽ sẽ không có sự thay đổi đáng kể nào, nếu có sẽ rơi với các tổ hợp khối D.

Lê Vân/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Theo Quyết định số 147/2026/QĐ-UBND ngày 19/10/2026 của UBND thành phố Hà Nội về việc quy định danh mục các khoản thu, mức thu và cơ chế quản lý thu, chi các dịch vụ theo tiêu chí dịch vụ giáo dục chất lượng cao áp dụng đối với cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao từ năm học 2026-2027, tiền ăn bữa trưa có mức trần 40.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp mầm non và 50.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp tiểu học, trung học.

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Học kỳ I năm học 2026-2027 đã đi qua gần nửa chặng đường song phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-208 vẫn chưa được công bố chính thức. Điều này khiến nhiều phụ huynh và học sinh lớp 9 ở Hà Nội băn khoăn, mong ngóng. Ghi nhận từ các phụ huynh và học sinh, việc công bố sớm phương án thi sẽ giúp học sinh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian ôn tập, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi này.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm triển khai bồi dưỡng, đánh giá và công nhận năng lực sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu mới của hoạt động nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo, bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.