Đà Nẵng đảm bảo phòng dịch COVID-19 khi học sinh lớp 12 đi học trở lại

Sáng 22/11, các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng tổ chức cho học sinh lớp 12 đi học trở lại, đảm bảo nghiêm công tác phòng, chống dịch COVID-19.
Chú thích ảnh
Không khí buổi học đầu tiên của học sinh lớp 12 trường THPT Phan Châu Trinh. 

Theo ghi nhận của phóng viên TTXVN, tại Trường Trung học Phổ thông Phan Châu Trinh, công tác phòng. chống dịch được đảm bảo đúng quy định. Học sinh khi vào trường đều thực hiện nghiêm Thông điệp 5K của Bộ Y tế. Phòng học được bố trí cách nhau, các lớp được sắp xếp học theo buổi.

Phó Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Phan Châu Trinh Nguyễn Thị Thảo Sương cho biết, trước khi cho học sinh đi học lại, nhà trường đã thành lập Ban Chỉ đạo phòng, chống COVID-19; xây dựng kế hoạch, phương án có học sinh mắc COVID-19. Nhà trường cũng phân công giáo viên, người lao động tổ chức vệ sinh, sát khuẩn bàn ghế, khuôn viên trường học, chuẩn bị đầy đủ các thiết bị đo thân nhiệt, nước sát khuẩn tại cổng ra vào trường và từng lớp học.

Chú thích ảnh
Học sinh lớp 12 trường THPT Phan Châu Trinh mặc khẩu trang trong lớp học để đảm bảo phòng dịch. 

Bà Nguyễn Thị Thảo Sương nói thêm, trong sáng đầu tiên học sinh lớp 12 đi học lại, nhà trường dành một tiết cho giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh cách phòng dịch và ký cam kết; thống kê học sinh, giáo viên ở vùng cấp độ 3 và 4 để nhà trường phân công dạy thay, đồng thời hỗ trợ học tập cho học sinh. 

Thầy Phạm Tấn Ngọc Thụy, Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Hoàng Hoa Thám, chia sẻ: “Đón học sinh lớp 12 đi học lại, nhà trường đã triển khai các biện pháp phòng dịch theo quy định của Bộ Y tế. Hiện trường có 11 lớp 12, học sinh được bố trí học xen kẽ theo từng buổi. 

Chú thích ảnh
Học sinh được đo thân nhiệt, rửa nước sát khuẩn khi vào lớp. 

Được đi học trở lại sau thời gian dài học trực tuyến ở nhà, em Vũ Thị Khánh Huyền (lớp 12/10, Trường Trung học Phổ thông Hoàng Hoa Thám) tâm sự: “Em thấy rất hạnh phúc khi được gặp các bạn, cô, thầy. Đi học trực tiếp có sự tương tác, thảo luận và điều này sẽ giúp em nắm được kỹ bài học hơn. Em cũng sẽ tuân thủ công tác phòng dịch của nhà trường.”

Trước đó, tại buổi họp Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19 thành phố Đà Nẵng, Phó Chủ tịch UBND thành phố Đà Nẵng Ngô Thị Kim Yến lưu ý, việc dạy và học trực tiếp cho học sinh lớp 12 phải đảm bảo công tác phòng dịch; yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, đảm bảo triển khai dạy trực tuyến có hiệu quả cho các học sinh ở vùng dịch cấp độ 3, 4.

Chú thích ảnh
Học sinh quét mã QR code khi đến trường. 

Hiện tại,  Đà Nẵng đã tiêm vaccine phòng COVID-19 mũi 1 cho 100% học sinh trung học phổ thông.

Tin, ảnh: Võ Văn Dũng (TTXVN)

Dành cho bạn

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Theo Quyết định số 147/2026/QĐ-UBND ngày 19/10/2026 của UBND thành phố Hà Nội về việc quy định danh mục các khoản thu, mức thu và cơ chế quản lý thu, chi các dịch vụ theo tiêu chí dịch vụ giáo dục chất lượng cao áp dụng đối với cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao từ năm học 2026-2027, tiền ăn bữa trưa có mức trần 40.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp mầm non và 50.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp tiểu học, trung học.

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Học kỳ I năm học 2026-2027 đã đi qua gần nửa chặng đường song phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-208 vẫn chưa được công bố chính thức. Điều này khiến nhiều phụ huynh và học sinh lớp 9 ở Hà Nội băn khoăn, mong ngóng. Ghi nhận từ các phụ huynh và học sinh, việc công bố sớm phương án thi sẽ giúp học sinh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian ôn tập, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi này.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm triển khai bồi dưỡng, đánh giá và công nhận năng lực sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu mới của hoạt động nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo, bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.