Bộ Công an dự kiến phương án tuyển sinh đại học trong tình huống dịch COVID-19 kéo dài

Nếu dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, Bộ Công an sẽ có phương án thay đổi tổ chức thi đánh giá năng lực riêng để xét tuyển vào các trường trực thuộc năm 2022.

Năm 2022, Bộ Công an sẽ tổ chức bài thi đánh giá tuyển sinh trình độ đại học chính quy sau kỳ thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển vào các học viện, trường công an nhân dân. Tuy nhiên, đề phòng trường hợp dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, kéo dài, việc tổ chức kỳ thi có thể ảnh hưởng đến công tác phòng dịch, căn cứ tình hình cụ thể, Bộ Công an sẽ quyết định tiếp tục tổ chức thi hay không.

Trong trường hợp Bộ Công an tổ chức được kỳ thi riêng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tiếp tục chủ trì tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT, kết quả thi tốt nghiệp chiếm 40% tổng điểm xét tuyển. Kết quả bài thi đánh giá chiếm 60% tổng điểm xét tuyển. Điểm được quy về thang điểm phù hợp theo quy định của Bộ GD&ĐT, cộng điểm ưu tiên khu vực, đối tượng theo quy định của 2 bộ.

Trường hợp vì dịch COVID-19, Bộ Công an sẽ không tổ chức bài thi đánh giá, điểm xét tuyển sẽ được thực hiện như năm 2021. Cụ thể, kết quả học bạ THPT chiếm 25%, kết quả thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD&ĐT chiếm 75% tổng điểm xét tuyển.

Chú thích ảnh
Năm 2022, nếu dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, Bộ Công an sẽ thay đổi tổ chức thi đánh giá năng lực riêng để xét tuyển vào các trường trực thuộc.

Trường hợp do dịch bệnh, cả 2 kỳ thi tốt nghiệp THPT và bài thi đánh giá tuyển sinh đều không được tổ chức, các trường Công an nhân dân sử dụng kết quả học bạ THPT làm điểm xét tuyển tương tự xét tuyển các thí sinh được đặc cách tốt nghiệp do ảnh hưởng của dịch bệnh xét tuyển trong năm 2021.

Ngoài ra, năm nay, công tác tuyển sinh trường Công an nhân dân cũng có thêm điểm mới ở phần sơ tuyển. Theo đó, yêu cầu chiều cao đối với học sinh nam tăng thêm 2 cm. Các em cần đạt chiều cao tối thiểu 1,64 m thay vì 1,62 m như năm 2021.

Bộ Công an bổ sung bài đánh giá thể lực đối với học sinh muốn đăng ký xét tuyển vào trường công an. Thí sinh được lựa chọn 2 nội dung để kiểm tra trong số các nội dung rèn luyện thể lực gồm chạy 100 m, chạy 1.500 m (đối với nam), chạy 800 m (đối với nữ), bật xa tại chỗ, co tay xà đơn. Kết quả chỉ xét đạt hoặc không đạt.

Tại thời điểm kiểm tra, thí sinh không kiểm tra được do đau ốm, chữa bệnh, công an nơi sơ tuyển cho em đó kiểm tra vào buổi khác trước thời điểm gửi hồ sơ xét tuyển về các học viện, trường đại học công an nhân dân.

Theo dự kiến ban đầu của Bộ Công an về công tác tuyển sinh năm 2022, các trường Công an có 3 phương thức xét tuyển gồm: Phương thức 1 là xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển theo quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ GD&ĐT, quy định của Bộ Công an. Phương thức 2 là xét tuyển thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế (chứng chỉ IELTS academic, TOEFL iBT hoặc HSK...), đạt học lực giỏi trong 3 năm học THPT, phù hợp với quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT, quy định của Bộ Công an. Phương thức thứ 3 kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT và bài đánh giá tuyển sinh của Bộ Công an. Bài thi đánh giá tuyển sinh trình độ đại học chính quy tuyển mới của Bộ Công an gồm 2 phần trắc nghiệm và tự luận.

Tổng thời gian làm bài là 180 phút, trong đó, phần trắc nghiệm 90 phút, phần tự luận 90 phút. Đề thi minh họa được công bố công khai cho thí sinh và xã hội theo quy định của Bộ GD&ĐT.

Trung Nguyên/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Làm rõ việc thu tiền với hoạt động giáo dục tăng cường

Làm rõ việc thu tiền với hoạt động giáo dục tăng cường

Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT về quản lý hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học đặt ra yêu cầu cốt lõi là bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, ngăn ngừa tình trạng lạm dụng thời gian học tập, gây áp lực tài chính đối với học sinh, phụ huynh.

Hưng Yên: Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai

Hưng Yên: Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai

Để từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, tỉnh Hưng Yên chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, mở rộng cơ hội thực hành ngoại ngữ cho học sinh, đồng thời xây dựng lộ trình nâng cao năng lực giáo viên và bảo đảm các điều kiện triển khai.

Rộn ràng hành trình 'Lớp học reo vui' đến với các điểm trường

Rộn ràng hành trình 'Lớp học reo vui' đến với các điểm trường

Ngày 27/10, tại thành phố Cần Thơ, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Tập đoàn Thiên Long tổ chức hành trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026, mang ngày hội “Lớp học reo vui” đến với trường Trung học cơ sở Tân Thạnh (xã Tân Thạnh).

Trọng dụng nhân tài: Phát hiện sớm, trao đúng cơ hội bộc lộ khả năng

Trọng dụng nhân tài: Phát hiện sớm, trao đúng cơ hội bộc lộ khả năng

Kết luận số 105-KL/TW Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV về thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển đặt ra yêu cầu cho ngành giáo dục: Phát hiện sớm và nuôi dưỡng nhân tài bằng cơ chế thực chất.