Đổi mới cách phổ biến pháp luật cho đồng bào, hướng tới hiệu quả thiết thực nhất
Cùng một chính sách pháp luật, cách truyền đạt ở một bản vùng cao, vùng sâu, vùng xa không thể máy móc giống các xã vùng thấp.
Cùng một chính sách pháp luật, cách truyền đạt ở một bản vùng cao, vùng sâu, vùng xa không thể máy móc giống các xã vùng thấp.
Ngay trong năm đầu triển khai Đề án "Phổ biến, giáo dục pháp luật phù hợp với đối tượng, địa bàn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2026 - 2035" (được phê duyệt tại Quyết định số 233/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ), Sở Dân tộc và Tôn giáo thành phố Bắc Ninh đã có nhiều nỗ lực để đạt được những mục tiêu, yêu cầu mà Đề án đặt ra, góp phần đổi mới công tác phổ biến giáo dục pháp luật theo hướng lấy đồng bào làm trung tâm.
Ngày 7/11, tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Chu Văn An (phường Tây Hồ), Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổ chức chương trình hưởng ứng Ngày Pháp luật Việt Nam năm 2026 và hội thi tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh năm học 2026-2027.
Hưởng ứng Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (9/11), ngày 6/11, Hội Luật gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức tọa đàm “Phát huy vai trò của Chi hội luật gia trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trên địa bàn Thành phố”.
Các dự án luật liên quan đến giáo dục, an sinh xã hội và phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số làm sao để truyền tải pháp luật dễ hiểu, dễ nhớ đối với học sinh vùng cao.
Ngày 5/11, tại xã Núi Thành, thành phố Đà Nẵng, Bộ Tư lệnh Vùng Cảnh sát biển 2 phối hợp với Báo Quân đội nhân dân tổ chức tọa đàm trao đổi kinh nghiệm tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật với chủ đề “Đa dạng hình thức tuyên truyền, vận động nhân dân chấp hành pháp luật”.
Trước những trăn trở về việc giáo dục pháp luật tại các vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số còn nặng tính lý thuyết và thiếu tương tác, đại biểu Nguyễn Minh Tâm, đoàn ĐBQH tỉnh Quảng Trị đã có những chia sẻ với phóng viên báo Tin tức và Dân tộc.
Hưởng ứng Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2026, Lữ đoàn 167 tổ chức chương trình tuyên truyền pháp luật bằng hình thức sân khấu hóa, kết hợp ứng dụng công nghệ số với chủ đề “Chuyển đổi số gắn với chấp hành pháp luật - Nâng cao chất lượng thực hiện nhiệm vụ
Nâng cao hiểu biết pháp luật cho học sinh, sinh viên vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi (DTTS&MN) không chỉ là nhiệm vụ giáo dục thuần túy, mà còn là giải pháp căn cơ để phát triển nguồn nhân lực bền vững.
Công tác giáo dục, phổ biến pháp luật cho học sinh, sinh viên vùng dân tộc thiểu số và miền núi thời gian qua đã nhận được nhiều quan tâm, phối hợp từ nhà trường, ngành Tư pháp và các tổ chức đoàn thể, nhưng hiệu quả mang lại chưa thực sự đồng đều.
Trước những thách thức mang tính đặc thù tại khu vực miền núi như nạn tảo hôn, nguy cơ vi phạm lâm nghiệp hay các cạm bẫy trên không gian mạng, công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số (DTTS) đang đóng vai trò then chốt.
Sáng 16/10, Cục Cảnh sát giao thông - Bộ Công an phối hợp với Ban Thường trực Hội đồng Trị sự, Trung ương Giáo hội Phật giáo Việt Nam tổ chức Hội nghị tổng kết 3 năm thực hiện Kế hoạch phối hợp tăng cường công tác giáo dục pháp luật về trật tự, an toàn giao thông.
Phổ biến, giáo dục pháp luật cần hướng đến mục tiêu nâng cao nhận thức, hình thành ý thức tự giác chấp hành pháp luật trong người dân và doanh nghiệp, góp phần tạo môi trường xã hội lành mạnh, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.
Chiều 5/10, Bộ Tư pháp cho biết, sau 45 ngày diễn ra sôi nổi, hấp dẫn, Cuộc thi trực tuyến trên Cổng Pháp luật quốc gia tìm hiểu Hiến pháp và pháp luật do Bộ Tư pháp tổ chức đã chính thức kết thúc và ghi nhận 2.584.819 lượt người tham gia.
Ngày 16/9, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu ký Quyết định số 1790/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch triển khai thi hành Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (Kế hoạch).
Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2026 đã tạo cơ sở pháp lý quan trọng thúc đẩy chuyển đổi số trong công tác phổ biến pháp luật, nhất là tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.