Phú Thọ định hướng nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật

Ngày 13/5, tại Phú Thọ, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Phú Thọ Nguyễn Khắc Hiếu cùng đoàn công tác làm việc với Trường Cao đẳng Kỹ thuật - Công nghệ Vĩnh Phúc về tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học 2026, định hướng nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật và phát triển nhà trường trong giai đoạn tiếp theo.
Chú thích ảnh
Quang cảnh buổi làm việc. 

Trường Cao đẳng Kỹ thuật - Công nghệ Vĩnh Phúc được thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường Cao đẳng nghề Vĩnh Phúc và Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vĩnh Phúc theo Quyết định số 1974/QĐ-BLĐTBXH ngày 29/11/2024 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội. Hiện nhà trường có trên 10.000 học sinh, sinh viên theo học 63 ngành nghề đào tạo ở các trình độ cao đẳng, trung cấp và sơ cấp; nhiều ngành đạt chuẩn quốc tế, ASEAN và quốc gia. Nhà trường có 438 cán bộ, giảng viên, người lao động; 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn. Hằng năm, tỷ lệ học sinh, sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp đạt trên 90%; riêng các ngành nghề chất lượng cao đạt 100% sinh viên có việc làm ổn định với mức thu nhập từ 12 - 20 triệu đồng/tháng.

Phát biểu tại buổi làm việc, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu ghi nhận nỗ lực của tập thể lãnh đạo, cán bộ, giảng viên nhà trường, nhấn mạnh, việc phát triển Trường Cao đẳng Kỹ thuật - Công nghệ Vĩnh Phúc thành trường cao đẳng chất lượng cao có ý nghĩa quan trọng trong đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghiệp, công nghệ cao, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế của tỉnh Phú Thọ trong giai đoạn mới. Nhà trường tiếp tục kiện toàn tổ chức bộ máy, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên; đổi mới chương trình đào tạo theo hướng gắn với nhu cầu doanh nghiệp và thị trường lao động; đẩy mạnh hợp tác quốc tế, nghiên cứu khoa học, chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp. Đồng thời, yêu cầu các sở, ngành liên quan phối hợp hỗ trợ nhà trường trong công tác quy hoạch mở rộng cơ sở đào tạo, đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị và tăng cường kết nối doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, giải quyết việc làm cho học sinh, sinh viên sau tốt nghiệp.

Tại buổi làm việc, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kỹ thuật - Công nghệ Vĩnh Phúc Hà Vũ Tuyến báo cáo kết quả hoạt động, công tác đào tạo, tuyển sinh và tình hình triển khai Đề án phát triển nhà trường thành trường cao đẳng chất lượng cao. Theo đó, nhà trường tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo theo hướng tăng thời lượng thực hành, thực tập tại doanh nghiệp lên khoảng 60% tổng thời lượng khóa học; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong quản lý, giảng dạy và nghiên cứu khoa học.

Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kỹ thuật - Công nghệ Vĩnh Phúc Phùng Mạnh Thắng trao đổi thêm về công tác đào tạo nghề gắn với doanh nghiệp, thực hành nghề và hợp tác quốc tế trong giáo dục nghề nghiệp. Nhà trường hiện hợp tác đào tạo, tuyển dụng với nhiều doanh nghiệp lớn như Honda, Toyota, Samsung, Foxconn, CNC Tech…; đồng thời mở rộng hợp tác với các đối tác tại Đức, Hàn Quốc, Nhật Bản, Trung Quốc nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghiệp và hội nhập quốc tế.

Tuy nhiên, theo lãnh đạo nhà trường, việc triển khai Đề án phát triển trường thành trường cao đẳng chất lượng cao còn gặp khó khăn do cơ sở vật chất, trang thiết bị tại nhiều cơ sở đã xuống cấp, thiếu đồng bộ; công tác tuyển sinh chưa tương xứng với tiềm năng; việc liên kết doanh nghiệp trong đào tạo nghề còn hạn chế. Nhà trường kiến nghị tỉnh quan tâm mở rộng diện tích Cơ sở 1 tại phường Vĩnh Yên và đầu tư hạ tầng phục vụ mục tiêu đào tạo từ 10.000 - 15.000 học sinh, sinh viên đến năm 2030.

Tin, ảnh: Hoàng Mạnh Hùng (TTXVN)

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.