TP Hồ Chí Minh: Ghi nhận 5 trường hợp F0 sau 3 ngày đi học lại

Ông Trịnh Duy Trọng, Trưởng phòng Chính trị tư tưởng, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh cho biết, từ ngày 7-9/2, Thành phố ghi nhận 5 trường hợp F0 trong trường học. Các trường hợp này đều đã được xử lý kịp thời và theo đúng quy định.

Theo ông Trịnh Duy Trọng, thực hiện kế hoạch chỉ đạo của UBND TP Hồ Chí Minh, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh đã triển khai việc dạy học trực tiếp cho học sinh từ lớp 7 đến 12 và từ ngày 14/2 sẽ tổ chức dạy học trực tiếp cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 cùng trẻ mẫu giáo từ 3 tuổi trở lên.

Chú thích ảnh
TP Hồ Chí Minh đảm bảo an toàn cho  trẻ quay trở lại trường học.

Qua lấy ý kiến phụ huynh học sinh về việc cho trẻ đến trường, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh ghi nhận khoảng 80 - 85% phụ huynh học sinh khối Tiểu học đồng thuận cho trẻ đến trường từ ngày 14/2. Riêng ở khối Mầm non, số lượng đồng thuận thấp hơn, khoảng 60 - 80% tùy từng cơ sở giáo dục.

Ông Trịnh Duy Trọng cũng cho biết, để chuẩn bị cho học sinh quay trở lại trường một cách an toàn nhất, ngay trước Tết Nguyên đán và đặc biệt trong tuần này, các cơ sở giáo dục ráo riết chuẩn bị công tác phòng, chống dịch, cơ sở vật chất. Những cơ sở giáo dục từng được trưng dụng làm nơi phòng, chống dịch COVID-19 đều đã có thể mở cửa, đón học sinh vào 14/2.

Về công tác chuyên môn, Sở Giáo dục và Đào tạo cũng đã có những hướng dẫn chuyên môn cho từng cấp học; các hoạt động giáo dục và số tiết đều được hướng dẫn và quy định rõ ràng. Đối với các trường mầm non, trong tuần đầu tiên tiếp nhận trẻ sẽ tạm thời chưa cho trẻ ăn sáng tại trường để các cô thực hiện đón trẻ và thực hiện các bước tầm soát thích ứng phòng, chống dịch. Từ ngày 1/3, tùy điều kiện từng trường và dịch bệnh từng địa phương có thể mở ra với các đối tượng trẻ khác.

Về việc thiếu giáo viên mầm non, ông Trịnh Duy Trọng cho biết, hiện tất cả cơ sở giáo dục mầm non công lập đảm bảo 100% trẻ đến trường, riêng một số trường ngoài công lập có tình trạng thiếu giáo viên, bảo mẫu cục bộ do người lao động về quê trong đợt dịch vừa qua. Tuy nhiên, với số phụ huynh đăng ký cho trẻ đến trường từ ngày 14/2, các cơ sở giáo dục hoàn toàn đáp ứng được.

"Trong thời gian tới, các đơn vị này sẽ có kế hoạch mời lại thầy cô cũ hoặc tuyển giáo viên mới để đáp ứng nhu cầu thực tế. Ngành giáo dục sẽ có sự hỗ trợ và điều phối để đảm bảo công tác chăm sóc, giáo dục cho trẻ đến trường sau Tết Nguyên đán", ông Trịnh Duy Trọng cho biết thêm.

Tin, ảnh: Đan Phương/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Chuẩn hóa chất lượng, giảm áp lực thi cử cho học sinh

Chuẩn hóa chất lượng, giảm áp lực thi cử cho học sinh

Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về kiểm tra, đánh giá học sinh phổ thông và dự thảo quy định về tiếp nhận học sinh đầu cấp đều hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, bảo đảm đánh giá thực chất và mở rộng cơ hội học tập.

Đề xuất hạn chế kiểm tra chuyên ngành vào 4 tháng cao điểm năm học

Đề xuất hạn chế kiểm tra chuyên ngành vào 4 tháng cao điểm năm học

Ưu tiên kiểm tra trực tuyến, từ xa trên cơ sở dữ liệu điện tử; hạn chế bố trí kiểm tra vào các tháng cao điểm của năm học và tăng cơ chế xử lý chồng chéo, trùng lặp là những nội dung đáng chú ý tại dự thảo Thông tư quy định về quy trình kiểm tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến.

Truyền thông sáng tạo là yêu cầu cấp bách trong kỷ nguyên AI

Truyền thông sáng tạo là yêu cầu cấp bách trong kỷ nguyên AI

Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo (Học viện Báo chí và Tuyên truyền) tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI” nhân kỷ niệm 20 năm thành lập Khoa (2006–2026), với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia truyền thông, giảng viên và sinh viên.