Công nhận 383 ứng viên Giáo sư, Phó Giáo sư năm 2022

Ngày 1/11, theo từ Hội đồng chức danh Giáo sư Nhà nước, Hội đồng đã xét duyệt 383 ứng viên, trong đó có 34 ứng viên Giáo sư, 349 ứng viên Phó Giáo sư.
Chú thích ảnh
Phiên họp xét tuyệt chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư năm 2022. Ảnh: Hội đồng chức danh Giáo sư Nhà nước. 

Trước đó, số ứng viên được Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư năm 2022 gồm 394 người (36 ứng viên Giáo sư và 358 ứng viên Phó Giáo sư).

Tuy nhiên, số ứng viên không đạt đủ tiêu chuẩn tại vòng xét duyệt cuối cùng là 11 người, gồm 2 ứng viên Giáo sư và 9 ứng viên Phó Giáo sư.

20 Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành có tỷ lệ 100% xét đạt (không ứng viên nào bị loại ở vòng xét duyệt cuối) gồm: Cơ học, Cơ khí - Động lực, Công nghệ Thông tin, Dược học, Điện - Điện tử - Tự động hóa, Giao thông Vận tải, Giáo dục học, Hóa học - Công nghệ thực phẩm, Khoa học An ninh, Khoa học Trái đất - Mỏ, Kinh tế, Luật học, Luyện kim, Ngôn ngữ học, Sử học - Khảo cổ học - Dân tộc học, Toán học, Triết học - Xã hội học - Chính trị học, Văn học, Xây dựng - Kiến trúc và Y học.

7 Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành có một số ứng viên không được xét đạt như sau:

Hội đồng Giáo sư ngành Vật lý giảm 1 ứng viên Giáo sư; còn lại 3 ứng viên Giáo sư và 19 ứng viên Phó Giáo sư được xét đạt (tỷ lệ 96%).

Hội đồng Giáo sư ngành Khoa học quân sự giảm 1 ứng viên Phó Giáo sư; còn lại 19 ứng viên Phó Giáo sư được xét đạt (tỷ lệ 95%).

Hội đồng Giáo sư ngành Sinh học giảm 1 ứng viên Phó Giáo sư; còn lại 2 ứng viên Giáo sư và 16 ứng viên Phó Giáo sư được xét đạt (tỷ lệ 95%).

Hội đồng Giáo sư liên ngành Nông nghiệp - Lâm nghiệp giảm 1 ứng viên Phó Giáo sư, còn lại 15 ứng viên Phó Giáo sư được xét đạt (tỷ lệ 94%).

Hội đồng Giáo sư liên ngành Chăn nuôi - Thú y - Thủy sản giảm 2 ứng viên Phó Giáo sư; còn lại 3 ứng viên Giáo sư và 10 ứng viên Phó Giáo sư được xét đạt (tỷ lệ 87%).

Hội đồng Giáo sư ngành Thủy lợi giảm 1 ứng viên Giáo sư; chỉ còn lại 6 ứng viên Phó Giáo sư được xét đạt (tỷ lệ 86%).

Hội đồng Giáo sư liên ngành Văn hóa - Nghệ thuật - Thể dục Thể thao giảm 4 ứng viên Phó Giáo sư, còn lại 4 ứng viên Phó Giáo sư được xét đạt (tỷ lệ 50%).

Riêng Hội đồng Giáo sư ngành Tâm lý học không có ứng viên nào trong danh sách xét duyệt sau khi 1 ứng viên Phó Giáo sư duy nhất bị loại từ vòng xét duyệt của Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành.

Sau 15 ngày trở đi, kể từ ngày công bố danh sách, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư Nhà nước sẽ ký quyết định công nhận ứng viên đạt tiêu chuẩn Giáo sư, Phó Giáo sư đợt xét năm 2022 nếu không có trường hợp nào bị đơn thư khiếu nại.

Xem  toàn bộ danh sách ứng viên Giáo sư, Phó Giáo sư năm 2022 Tại đây!

LV/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Học kỳ I năm học 2026-2027 đã đi qua gần nửa chặng đường song phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-208 vẫn chưa được công bố chính thức. Điều này khiến nhiều phụ huynh và học sinh lớp 9 ở Hà Nội băn khoăn, mong ngóng. Ghi nhận từ các phụ huynh và học sinh, việc công bố sớm phương án thi sẽ giúp học sinh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian ôn tập, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi này.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm triển khai bồi dưỡng, đánh giá và công nhận năng lực sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu mới của hoạt động nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo, bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.