Băn khoăn thời điểm cho học sinh tiểu học trở lại trường

Bên cạnh nỗi lo dịch bệnh COVID-19 cùng với biến chủng mới đã xuất hiện tại Việt Nam cũng như kế hoạch học tại trường chưa phù hợp và đang vào thời điểm cận Tết nguyên đán, nhiều phụ huynh ở TP Hồ Chí Minh đã không đồng ý cho học sinh Tiểu học đi học trở lại vào thời điểm này.

Thời điểm chưa thích hợp

Có hai con đang học lớp 2 và lớp 5, chị Nguyễn Thị Dịu (thành phố Thủ Đức) cũng rất mong cho con được đến trường học trực tiếp trở lại. Tuy nhiên, chị Dịu cho rằng, thời điểm này chưa phù hợp để các con đến trường nên chị vẫn quyết định bấm vào nút "Không đồng ý" khi nhận được phiếu khảo sát cho học sinh đi học trở lại vào ngày 3/1 của nhà trường.

Chú thích ảnh
Nhiều phụ huynh chưa muốn cho con đi học lại thời điểm này vì trẻ chưa được tiêm vaccine.

“Theo kế hoạch học tập của trường, học sinh chỉ học có một buổi nên gia đình tôi rất khó sắp xếp để đưa đón hai con ở hai trường cách xa nhau. Hơn nữa, cũng gần Tết rồi, giờ đi học chỉ vài tuần nữa là nghỉ học sẽ làm xáo trộn kế hoạch nghỉ Tết gia đình. Bên cạnh đó, Việt Nam mới thông báo có biến chủng COVID-19 mới nên tôi cũng rất lo lắng nếu cho con đi học vào thời điểm này", chị Dịu nói.

Qua khảo sát, có tới 27/31 phụ huynh trong lớp con trai chị Dịu đồng quan điểm không đồng thuận cho con đi học vào thời điểm này. "Tôi nghĩ, nên để qua Tết xem tình hình thế nào rồi mới nên có quyết định cho học sinh tiếp tục học online hay đi đến trường”, chị Dịu đề xuất.

Tương tự lý do trên, trong số 47 lượt bình chọn khảo sát ý kiến phụ huynh, có tới 34 phụ huynh lớp con chị Lan Anh (thành phố Thủ Đức) không đồng ý cho con đi học. “Nếu học sinh được học bán trú, tôi sẽ đồng ý cho con đi học”, chị Lan Anh nói.

Khác với ý kiến của những phụ huynh trên, anh Trần Văn Phúc (quận Bình Thạnh) cho biết, ngày nào cô con gái học lớp 2 cũng hỏi khi nào được đi học, được đến trường gặp cô giáo và các bạn. Theo nguyện vọng của cô con gái, anh đã điền vào phiếu khảo sát “Đồng ý cho học sinh đi học”.

Chú thích ảnh
Nhiều ý kiến cho rằng, nên để học sinh đi học trở lại sau thời gian nghỉ Tết nguyên đán.

Tuy nhiên, anh Trần Văn Phúc cho rằng, cũng không thể để các con trong nhà mãi được nhưng học vào thời điểm này chưa hợp lý. Theo đó, anh Phúc đề xuất, nên để qua Tết nguyên đán cho học sinh đến trường là hợp lý nhất. Còn phụ huynh nào lo lắng chưa muốn cho con đi học thì vẫn tiếp tục học online, phụ huynh nào đồng ý thì nhà trường tổ chức đón những học sinh này quay lại học tập. 

Anh Phúc lý giải, hiện cũng cận Tết nguyên đán nên các gia đình đều có kế hoạch về quê đón Tết, nếu cho học sinh đi học lại sau đó vài tuần nghỉ Tết thì sẽ làm ảnh hưởng đến kế hoạch về quê. Bên cạnh đó, cũng có một vài học sinh được bố mẹ gửi ở quê, nếu học trực tiếp thì bố mẹ lại phải đón con lên Thành phố, học được vài tuần lại nghỉ Tết.

Học sinh đến trường an toàn nhất khi nào?

Cô Thu Lộc, Hiệu trưởng trường Tiểu học Nguyễn Trung Trực (thành phố Thủ Đức) cho biết, dù vẫn chưa có thời gian cụ thể cho học sinh đi học trở lại nhưng nhà trường lúc nào cũng sẵn sàng để đón học sinh, chuẩn bị sẵn các kịch bản ứng phó với dịch, cơ sở vật chất… đảm bảo an toàn nhất cho học sinh đến trường.

Chú thích ảnh
Các trường học cũng đã lên kế hoạch, chuẩn bị sẵn phương án đón học sinh trở lại trường.

Cô Thu Lộc cho rằng, học sinh học online trong một thời gian dài cũng gặp rất nhiều vấn đề. Các giáo viên dạy học cho biết, nhiều học sinh sau một thời gian học online trở nên trầm tính, ít có ý kiến, “lười” tương tác, không còn phát biểu nhiều như khi các em học trực tiếp.

“Nếu các em được học trực tiếp, khi thấy học sinh có những vấn đề bất ổn thì giáo viên có thể đến tâm sự và chia sẻ với các em nhiều hơn. Việc học online rất khó để giáo viên quan sát cũng như chia sẻ với các em”, cô Thu Lộc chia sẻ. Bên cạnh đó, đối với học sinh lớp 1, lớp 2 khi đến trường đi học, các em sẽ được giáo viên cầm tay rèn nét chữ, còn học online giáo viên không thể chỉ dạy cặn kẽ.

Theo bác sĩ Trương Hữu Khanh, nguyên Trưởng khoa Nhiễm Bệnh viện Nhi đồng 1, nếu tiếp tục duy trì hình thức học online, trẻ sẽ gặp nhiều thiệt thòi, khó khăn trong việc tiếp nhận kiến thức, không có cơ hội vui đùa với bạn bè dẫn đến thiếu hụt cảm xúc.

Chú thích ảnh
Các bác sĩ cho rằng, trẻ càng nhỏ khi mắc COVID-19 càng bị nhẹ và nhanh khỏi bệnh.

Theo đó, bác sĩ Trương Hữu Khanh cho rằng, học sinh nên được đến lớp học trực tiếp. Bởi hiện nay, người dân thành phố đã tiêm đủ hai mũi vaccine phòng COVID-19, thậm chí có những người đã được tiêm vaccine mũi 3. Bên cạnh đó, trẻ càng nhỏ tuổi khi mắc COVID-19 càng nhẹ và nhanh khỏi bệnh.

Trong khi đó, bác sĩ Đỗ Châu Việt, Trưởng khoa Nhiễm Bệnh viện Nhi đồng 2 (TP Hồ Chí Minh) cho rằng, đây chưa phải là thời điểm thích hợp để học sinh Tiểu học quay trở lại trường. Trước mắt, cần có khoảng thời gian theo dõi, đánh giá đầy đủ khi các học sinh cấp 2 và cấp 3 đã đi học hết.

Theo bác sĩ Đỗ Châu Việt, đa phần trẻ mắc COVID-19 đều nhẹ, trừ những trường hợp trẻ mắc bệnh nền. Tuy nhiên, khi trẻ mắc COVID-19 dù bị nhẹ nhưng vẫn có khả năng lây cho người trong gia đình, nhất là nhóm nguy cơ cao. Do đó, nếu bảo vệ được nhóm nguy cơ học sinh Tiểu học đến trường sẽ yên tâm hơn.

Bên cạnh đó, PGS Phạm Văn Quang, Trưởng khoa Hồi sức Tích cực Bệnh viện Nhi đồng 1 cho rằng, không nên cho trẻ đi học vào thời điểm này vì trẻ chưa được tiêm vaccine. Thời gian này, Thành phố đang tập trung phủ vaccine mũi 3 cho người lớn, khi tỷ lệ tiêm vaccine mũi 3 ở người lớn cao thì sẽ hạn chế lây cho trẻ.

Bài và ảnh: Đan Phương/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Theo Quyết định số 147/2026/QĐ-UBND ngày 19/10/2026 của UBND thành phố Hà Nội về việc quy định danh mục các khoản thu, mức thu và cơ chế quản lý thu, chi các dịch vụ theo tiêu chí dịch vụ giáo dục chất lượng cao áp dụng đối với cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao từ năm học 2026-2027, tiền ăn bữa trưa có mức trần 40.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp mầm non và 50.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp tiểu học, trung học.

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Học kỳ I năm học 2026-2027 đã đi qua gần nửa chặng đường song phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-208 vẫn chưa được công bố chính thức. Điều này khiến nhiều phụ huynh và học sinh lớp 9 ở Hà Nội băn khoăn, mong ngóng. Ghi nhận từ các phụ huynh và học sinh, việc công bố sớm phương án thi sẽ giúp học sinh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian ôn tập, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi này.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm triển khai bồi dưỡng, đánh giá và công nhận năng lực sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu mới của hoạt động nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo, bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.