Phó Giáo sư, Tiến sỹ Lê Anh Phương giữ chức Giám đốc Đại học Huế

Sáng 6/7, Đại học Huế (Thừa Thiên - Huế) tổ chức Lễ công bố Quyết định công nhận Giám đốc Đại học Huế, nhiệm kỳ 2021-2026.
Chú thích ảnh
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn trao Quyết định công nhận Giám đốc Đại học Huế cho Phó Giáo sư, Tiến sỹ Lê Anh Phương. 

Quyết định 1789/QĐ-BGDĐT về việc công nhận Giám đốc Đại học Huế nhiệm kỳ 2021 - 2026 được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ký, ban hành ngày 22/6. Theo đó, Phó Giáo sư, Tiến sỹ Lê Anh Phương, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế giữ chức Giám đốc Đại học Huế nhiệm kỳ 2021 – 2026. 

Phát biểu tại buổi lễ, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã chúc mừng và mong muốn Phó Giáo sư, Tiến sỹ Lê Anh Phương trên cương vị mới sẽ tiếp tục phát huy lợi thế, truyền thống để tiếp tục viết nên trang sử mới, thành tựu mới đưa Đại học Huế phát triển, hội nhập quốc tế, đóng góp nhiều hơn cho sự phát triển giáo dục và đào tạo của đất nước.

Phó Giáo sư, Tiến sỹ Lê Anh Phương bày tỏ sự cảm ơn đối với lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tin tưởng giao trọng trách; đồng thời nêu rõ, sẽ nỗ lực hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao, đưa Đại học Huế trở thành Đại học Quốc gia. Thời gian tới, Đại học Huế tiếp tục hoàn thiện hệ thống quản lý theo tiêu chuẩn chất lượng quốc gia và quốc tế, thích ứng với xu thế nền kinh tế số và quốc gia số, ứng dụng công nghệ thông tin trong mọi hoạt động để xây dựng theo mô hình Đại học thông minh, khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo.

Chú thích ảnh
Lãnh đạo tỉnh Thừa Thiên- Huế tặng hoa chúc mừng tân Giám đốc Đại học Huế. 

Phó Giáo sư, Tiến sỹ Lê Anh Phương sinh năm 1974, được đào tạo chuyên ngành Máy tính và Công nghệ thông tin; nhận chức danh Phó Giáo sư vào năm 2017. Ông có gần 30 năm công tác liên tục tại đơn vị; lần lượt trải qua các vị trí: Phó trưởng khoa Tin học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế; Phó Hiệu trưởng và Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế.

Tin, ảnh: Mai Trang (TTXVN)

Dành cho bạn

Đào tạo AI và bán dẫn phải đo bằng năng lực người học

Đào tạo AI và bán dẫn phải đo bằng năng lực người học

Đào tạo nhân lực trí tuệ nhân tạo (AI) và bán dẫn đòi hỏi các trường đại học bảo đảm chất lượng khi mở ngành, tăng chỉ tiêu. Để đảm bảo yêu cầu đó, những khó khăn về hạ tầng, giảng viên và chuyển giao nghiên cứu cần được tháo gỡ để sinh viên đáp ứng yêu cầu công việc sau tốt nghiệp.

Bữa ăn bán trú: Công khai để phụ huynh cùng giám sát

Bữa ăn bán trú: Công khai để phụ huynh cùng giám sát

Từ việc lựa chọn đơn vị cung cấp, kiểm soát nguồn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến kiểm thực và lưu mẫu, từng khâu trong tổ chức bữa ăn bán trú đang được các trường học tại TP Hồ Chí Minh chú trọng.

Bảo đảm an toàn cho học sinh trong mùa mưa lũ

Bảo đảm an toàn cho học sinh trong mùa mưa lũ

Trước diễn biến phức tạp của tình hình thời tiết và mực nước dâng cao trên các tuyến sông, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình đã chủ động triển khai đồng bộ các giải pháp ứng phó với tinh thần xuyên suốt "An toàn là trên hết".

Đưa AI vào trường học: Khoảng trống không chỉ nằm ở công nghệ

Đưa AI vào trường học: Khoảng trống không chỉ nằm ở công nghệ

AI ngày càng được đưa vào dạy và học, hỗ trợ giáo viên, cá nhân hóa việc học. Tuy nhiên, năng lực sử dụng AI của giáo viên còn chưa đồng đều, trong khi học sinh không phải lúc nào cũng biết kiểm chứng thông tin, đặt ra yêu cầu sử dụng AI phù hợp, có kiểm soát.