Giải pháp thực hành lớp học từ chuyên gia Việt Nam và Australia

Bằng việc đưa các hoạt động thực hành sinh động vào giảng dạy, hội thảo hợp tác giữa Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và ĐH Deakin (Australia) mang đến cho giáo viên những phương pháp hiệu quả nhằm xóa bỏ rào cản tâm lý khi giao tiếp ngoại ngữ, thúc đẩy đổi mới dạy và học tiếng Anh.

hoithao203-7643.jpg
Sinh viên, giảng viên, chuyên gia hai trường tại Hội thảo.

Chiều 15/10, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phối hợp với Đại học Deakin (Australia) tổ chức hội thảo “Phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh: Các hoạt động thực hành trên lớp dành cho giáo viên tiếng Anh”, tạo cơ hội trao đổi chuyên môn và tiếp cận các phương pháp giảng dạy tiếng Anh có tính ứng dụng.

Hội thảo tập trung chia sẻ các phương pháp, hoạt động thực hành trong lớp học nhằm phát triển năng lực nói và sự tự tin khi giao tiếp bằng tiếng Anh. Chương trình đồng thời tạo diễn đàn trao đổi kinh nghiệm giữa các chuyên gia quốc tế, giảng viên, giáo viên và sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ngoại ngữ.

Phát biểu tại hội thảo, PGS.TS Nguyễn Lân Hùng Sơn - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nhấn mạnh, giảng dạy tiếng Anh không chỉ dừng ở việc truyền đạt ngữ pháp và từ vựng. Mục tiêu quan trọng là giúp người học hình thành khả năng giao tiếp và sự tự tin khi sử dụng tiếng Anh trong thực tế.

PGS.TS Nguyễn Lân Hùng Sơn cho biết, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tích cực tham gia sáng kiến quốc gia đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Nhà trường cam kết đồng hành thông qua việc nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh, hỗ trợ giáo viên phát triển các phương pháp giảng dạy hiệu quả.

Do đó, hội thảo có ý nghĩa thiết thực khi mang đến những hoạt động thực hành có thể vận dụng trực tiếp trong lớp học, giúp giáo viên xây dựng môi trường học tập tích cực, sinh động, khuyến khích học sinh chủ động giao tiếp bằng tiếng Anh.

Hội thảo cũng là dịp để Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và Đại học Deakin tăng cường trao đổi học thuật, mở rộng hợp tác trong lĩnh vực đào tạo tiếng Anh. Thông qua chia sẻ kinh nghiệm và tiếp cận các phương pháp giảng dạy mới, giảng viên, giáo viên và sinh viên có thêm cơ hội nâng cao năng lực chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy và học ngoại ngữ hiện nay.

Lê Vân/Báo Tin tức và Dân tộc

Dành cho bạn

Chăm sóc sức khỏe học đường từ việc khám định kỳ miễn phí

Chăm sóc sức khỏe học đường từ việc khám định kỳ miễn phí

Cụ thể hóa Nghị quyết số 72-NQ/TW, ngày 9/9/2025 của Bộ Chính trị về một số giải pháp đột phá, tăng cường bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân, tỉnh Đắk Lắk triển khai khám sức khỏe định kỳ miễn phí cho học sinh ngay từ đầu năm học 2026-2027. Hoạt động nhằm phát hiện sớm các vấn đề bất thường, tư vấn, can thiệp kịp thời, từng bước nâng cao hiệu quả quản lý và chăm sóc sức khỏe học sinh lâu dài.

Ban Bí thư công bố quyết định giám sát toàn diện giáo dục phổ thông

Ban Bí thư công bố quyết định giám sát toàn diện giáo dục phổ thông

Nhiệm vụ trọng tâm của đợt giám sát nhằm đánh giá khách quan, toàn diện kết quả triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; chỉ ra các ưu điểm, hạn chế, vướng mắc về chương trình, sách giáo khoa, cơ sở vật chất và đội ngũ nhà giáo.

Giám sát việc quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ tuyển sinh đại học

Giám sát việc quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ tuyển sinh đại học

Việc học và sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ từ sớm là quá trình tích lũy lâu dài. Tuy nhiên, nếu chỉ chạy theo mục tiêu xét tuyển đại học, xem nhẹ năng lực thực chất, học sinh có thể bỏ lỡ bản chất cốt lõi của việc hội nhập và phát triển tri thức.