Thi tốt nghiệp THPT 2024:

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra tổ chức thi tại Hà Nam

Sáng 27/6, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn làm Trưởng đoàn đã kiểm tra công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2024 tại tỉnh Hà Nam.
Chú thích ảnh
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn kiểm tra tại hội đồng thi trường THPT B Duy Tiên. Ảnh: Đại Nghĩa/TTXVN

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn ghi nhận, đánh giá cao công tác lãnh đạo, chỉ đạo, chuẩn bị, tổ chức Kỳ thi tại Hội đồng thi Hà Nam, trong đó có điểm thi Trường Trung học Phổ thông B Duy Tiên và Trường Trung học Phổ thông chuyên Biên Hòa. Tỉnh Hà Nam đã bám sát các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các điểm thi, cán bộ, thí sinh thực hiện nghiêm túc các quy định trong quy chế thi.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn lưu ý, kỳ thi năm nay có đặc thù là năm cuối cùng tổ chức thi theo chương trình giáo dục phổ thông cũ (chương trình năm 2006) và các thí sinh chịu nhiều thiệt thòi của COVID-19 với thời gian học online nhiều. Bộ trưởng yêu cầu cán bộ, giáo viên, nhân viên làm nhiệm vụ tiếp tục thực hiện nghiêm túc quy chế, quy định của Kỳ thi; quá trình thực hiện nhiệm vụ cần nêu cao trách nhiệm, không để xảy ra bất cứ sai sót nào trong công tác tổ chức.

Chú thích ảnh
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn động viên các thí sinh tại điểm thi trường THPT B Duy Tiên. Ảnh: Đại Nghĩa/TTXVN

Trước đó, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã kiểm tra trực tiếp phòng hội đồng, một số phòng thi và trao đổi với các thầy, cô giáo đang làm nhiệm vụ tại điểm thi Trường Trung học Phổ thông B Duy Tiên (thị xã Duy Tiên) và điểm thi Trường Trung học Phổ thông chuyên Biên Hòa (thành phố Phủ Lý). Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn mong các thầy, cô giáo giữ gìn sức khỏe và hoàn thành tốt nhiệm vụ, đảm bảo Kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, chất lượng. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng gặp gỡ, động viên và dặn dò thí sinh giữ gìn sức khỏe, tâm lý tự tin để làm tốt nhất bài thi; tuân thủ quy chế để tránh sự cố đáng tiếc.

Theo báo cáo nhanh của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hà Nam, tại Kỳ thi năm nay, toàn tỉnh tổ chức 23 điểm thi đặt tại 23 trường trung học phổ thông công lập, với 420 phòng thi chính thức, 67 phòng chờ và 46 phòng thi dự phòng. Tổng số thí sinh đăng ký dự thi là hơn 9.600 thí sinh. Tỉnh đã huy động trên 1.800 người tham gia coi thi, giám sát thi, lực lượng làm nhiệm vụ bảo vệ, bảo đảm an ninh trật tự, y tế, phục vụ thi.

Thanh Tuấn (TTXVN)

Dành cho bạn

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Học kỳ I năm học 2026-2027 đã đi qua gần nửa chặng đường song phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-208 vẫn chưa được công bố chính thức. Điều này khiến nhiều phụ huynh và học sinh lớp 9 ở Hà Nội băn khoăn, mong ngóng. Ghi nhận từ các phụ huynh và học sinh, việc công bố sớm phương án thi sẽ giúp học sinh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian ôn tập, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi này.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm triển khai bồi dưỡng, đánh giá và công nhận năng lực sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu mới của hoạt động nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo, bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.