Đề Toán 'dễ thở', thí sinh kết thúc môn thi thứ hai tốt nghiệp THPT 2026

Chiều 11/6, hơn 1,2 triệu thí sinh trên toàn quốc hoàn thành bài thi môn Toán - môn thi thứ hai trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Clip thí sinh, phụ huynh Hà Nội đánh giá sau khi kết thúc bài thi môn Toán:

Sau khi kết thúc môn thi Toán, thí sinh hai TP Hà Nội và TP Hồ Chí Minh đều có tâm trạng khá thoải mái do đề thi không khó. Tuy nhiên, theo đánh giá của các em để đạt được điểm tối đa không hề dễ.

Tại điểm thi Trường THPT Trung Văn, Hà Nội, nhóm thí sinh đến từ Trường THPT Việt Úc cho biết, các em làm được khoảng 90%. Đề thi có tính phân hóa khá cao do đó đòi hỏi thí sinh phải làm chắc từng câu. 

Em Nguyễn Huy Anh, Trường THPT Việt Úc cho rằng, đề càng dễ em càng cảm thấy sức cạnh tranh khi xét tuyển vào đại học.

Tại điểm thi Trường THCS Kim Liên (Hà Nội), em Nguyễn Anh Khoa, học sinh Trường THCS Hoàng Cầu, cho biết khá bất ngờ khi nhận đề bởi hai phần đầu có độ khó không cao. Theo Anh Khoa, phần I và phần II chủ yếu là kiến thức cơ bản, bám sát chương trình học nên đa số thí sinh có thể hoàn thành tốt. Những câu hỏi mang tính phân loại thực sự tập trung ở phần III - phần trả lời ngắn, đòi hỏi khả năng tư duy và vận dụng kiến thức ở mức cao hơn.

Nam sinh nhận định đề thi có tính phân hóa rõ rệt: Thí sinh hướng tới mức điểm 7-8 hoàn toàn có thể đạt được nếu nắm vững kiến thức cơ bản, trong khi để chạm mốc 9-10 điểm cần có năng lực học tập nổi trội và kỹ năng giải quyết vấn đề tốt.

Anh Khoa cũng đánh giá đề năm nay bám rất sát nội dung đã học, thậm chí còn "dễ thở" hơn một số đề thi thử của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội. Tự chấm bài làm của mình, Anh Khoa dự đoán đạt khoảng 8,5 điểm môn Toán và dự kiến đăng ký xét tuyển vào Trường Đại học Xây dựng Hà Nội. 

Tại TP Hồ Chí Minh, em Thảo Anh, Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai cho biết đề vừa sức, em tự tin với kết quả và dự kiến được trên 8 điểm.

Còn tại điểm thi THPT Lê Quý Đôn, TP Hồ Chí Minh, em Mai Trịnh Khánh Dũng cho biết, sở trường của em là Toán, Lý, Hóa nên môn Toán của em khá tốt. Theo em đề thi này, nếu nắm chắc kiến thức cơ bản các bạn đạt được điểm 7, phần xác suất là phần để đánh giá học sinh giỏi.

Còn em Đức Thịnh, Trường THPT Marie Curie cho biết: "Độ khó của đề thi năm nay cũng tương đương năm ngoái. Các phần đầu thì đơn giản có thể lấy điểm trung bình còn câu phần 2 là câu phân hoá. Em hơi tiếc vì làm sai 1 câu nên có thể chỉ đạt 9,5 điểm".

Còn em Huyền Sương, học sinh Trường THPT An Dương Vương cho biết, phần lớn nội dung nằm trong chương trình học và kiến thức đã được giáo viên ôn tập. Với đề thi này, những học sinh nắm vững kiến thức cơ bản và thường xuyên luyện tập có thể hoàn thành tốt bài làm. Đề thi chỉ có khoảng 2 câu hỏi khó hơn, đòi hỏi học sinh phải vận dụng kỹ năng làm bài và hiểu bản chất kiến thức thay vì chỉ học thuộc lòng.

Với thí sinh Thanh Dân, học sinh Trường THPT Hiệp Bình, TP Hồ Chí Minh cho biết, đề hơi khó với em vì em không ôn nhiều. Đề thi vẫn nằm trong chương trình học nhưng có một số câu nhất là phần tự luận cần vận dụng kiến thức nhiều hơn so với các bài ôn tập thông thường. Những câu mất nhiều thời gian tập trung ở các câu về xác suất, đạo hàm.

Đây là năm đầu tiên kỳ thi được tổ chức trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, với sự tham gia trực tiếp của cấp xã trong công tác phối hợp, hỗ trợ. Điều này đặt ra yêu cầu đặc biệt về sự chuẩn bị kỹ lưỡng, đồng bộ nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.  

Đề thi năm 2026 tiếp tục được xây dựng theo định hướng đánh giá năng lực và phẩm chất người học, đồng thời duy trì tỷ lệ câu hỏi phân hóa tương tự năm 2025, trong đó có các câu vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề thực tế cuộc sống.  

Môn thi trắc nghiệm sẽ được ra theo các dạng như cấu trúc đề thi tham khảo đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố năm trước, gồm dạng nhiều phương án lựa chọn, dạng câu đúng/sai, dạng trả lời ngắn.  

Kết thúc môn Toán chiều 11/6, thí sinh hoàn thành hai môn thi bắt buộc của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026. Kết quả thi dự kiến được công bố vào 8 giờ sáng ngày 1/7 tới.

Dưới đây là một số hình ảnh sau khi các em hoàn thành môn thi Toán:

Chú thích ảnh
Tại điểm thi Trường THPT Trung Văn, trời mưa nhẹ, phụ huynh sẵn sàng ô, áo mưa để đợi con.
Chú thích ảnh
Những thí sinh đầu tiên rời khỏi điểm thi.
Chú thích ảnh
Niềm vui hiện rõ trên khuôn mặt mỗi thí sinh.
Chú thích ảnh
Chú thích ảnh
Thí sinh tại điểm thi Trường THCS Kim Liên (Hà Nội) cùng xem lại đề thi môn Toán.
Chú thích ảnh
Những thí sinh ra khỏi điểm thi Trường THPT Trần Phú - Hoàn Kiếm.
Chú thích ảnh
Thí sinh rời khỏi một điểm thi ở TP Hồ Chí Minh.
Chú thích ảnh
Các em trao đổi về bài làm của mình.
Chú thích ảnh
Đề toán được thí sinh đánh giá không khó, tuy nhiên đạt điểm cao không dễ.
Chú thích ảnh
Các thí sinh chụp ảnh kỷ niệm kết thúc môn thi thứ hai.
Chú thích ảnh
Niềm vui của một thí sinh khi rời điểm thi Trường THPT Lê Quý Đôn, TP Hồ Chí Minh.
Chú thích ảnh
Thí sinh vui vẻ sau khi hoàn thành hai môn thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Clip thí sinh tại một số điểm thi tại TP Hồ Chí Minh sau khi thi môn Toán:

Nhóm PV báo Tin tức và Dân tộc

Dành cho bạn

Đại diện lãnh đạo và khách mời thực hiện nghi thức khai mạc Tuần lễ Doanh nhân và sách năm 2026.

Kết nối doanh nhân với người trẻ qua những trang sách

Sáng 6/10, tại Đường sách TP Hồ Chí Minh, Tuần lễ Doanh nhân và sách năm 2026 khai mạc, vinh danh 10 tác phẩm do doanh nhân Việt viết, hướng đến lan tỏa văn hóa đọc và tinh thần học tập suốt đời trong cộng đồng.

Đổi mới giáo dục mầm non, tăng quyền chủ động cho trường

Đổi mới giáo dục mầm non, tăng quyền chủ động cho trường

Sáng 6/10, tại TP Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị hướng dẫn triển khai thí điểm mô hình đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non giai đoạn 2026 - 2030, với sự tham gia của cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục mầm non khu vực phía Nam.

Văn học nghệ thuật giữa những thay đổi của thời đại số

Văn học nghệ thuật giữa những thay đổi của thời đại số

Từ phim ngắn màn hình dọc đến các công cụ AI, công nghệ số đang thay đổi cách sáng tạo và thưởng thức văn học nghệ thuật. Khả năng tiếp cận công chúng rộng hơn cũng đặt ra yêu cầu giữ chiều sâu tác phẩm, làm rõ vai trò người sáng tạo và trách nhiệm với sản phẩm.

Đa dạng không gian trải nghiệm nghệ thuật cho học sinh THPT

Đa dạng không gian trải nghiệm nghệ thuật cho học sinh THPT

Thay vì chỉ tiếp cận nghệ thuật truyền thống qua bài học lý thuyết, học sinh THPT tại TP Hồ Chí Minh có thêm cơ hội gặp gỡ di sản trong nhiều không gian, từ sân khấu học đường, rạp hát đến lớp học để không chỉ xem mà còn tương tác, thực hành và khám phá theo cách riêng.

Hơn 118 tỷ đồng bổ sung cho trường công lập tại TP Hồ Chí Minh

Hướng dẫn phòng ngừa và xử lý khi xảy ra sự cố an toàn thực phẩm

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa hướng dẫn các cơ sở giáo dục tăng cường phòng ngừa, xử lý sự cố an toàn thực phẩm, yêu cầu xây dựng quy trình ứng phó bằng văn bản và quy định các bước xử lý khi phát hiện học sinh có dấu hiệu ngộ độc thực phẩm.