Bỏ biên chế giáo viên cần tính toán khu vực, phạm vi, thời điểm áp dụng

Chủ trương bỏ biên chế giáo viên của Bộ Giáo dục - Đào tạo đang được nhiều cử tri quan tâm. Trưởng Ban Dân nguyện Quốc hội Nguyễn Thanh Hải tiếp tục đưa ra ý kiến về vấn đề này bên lề kỳ họp Quốc hội.
Theo bà Nguyễn Thanh Hải, bỏ biên chế trong giáo dục là chủ trương lớn. Theo xu hướng chung, điều này sẽ làm tăng tính tự chủ của các cơ sở giáo dục, qua đó nâng cao chất lượng của đội ngũ giáo viên, và cuối cùng chính người dân được hưởng lợi.
Bỏ biên chế giáo viên cần tính toán khu vực, phạm vi, thời điểm áp dụng ảnh 1

Trưởng Ban Dân nguyện Quốc hội Nguyễn Thanh Hải trả lời phỏng vấn bên lề Quốc hội.

Thực tế cho thấy, có một số giáo viên khi tuyển vào thì đạt chất lượng nhưng trong quá trình làm việc, người được tuyển dụng đó không cố gắng, cứ nghĩ là mình nằm trong biên chế rồi. Đến giờ là lên lớp, không có trách nhiệm nâng cao chất lượng bài giảng."Chủ trương này xét ở chiều hướng tích cực sẽ là luồng gió mới để kích thích các giáo viên nâng cao trình độ, say mê với nghề nghiệp. Qua đó cũng có cơ chế lương bổng hợp lý, người dạy giỏi thì lương cao, người kém hơn thì lương thấp hơn...", bà Nguyễn Thanh Hải cho biết.Tuy nhiên, đứng ở góc độ khác thì nhiều giáo viên ở vùng khó khăn, vùng 135 cũng đang lo lắng. Những người đã gắn bó với trẻ em vùng cao suốt thời gian dài, tuổi đã lớn, giả sử họ không đáp ứng được yêu cầu mới mà không được tuyển dụng thì họ sẽ rất khó kiếm được công việc mới. Bà Hải phân tích: "Chính sách thì tốt rồi những áp dụng ở đâu, vào thời điểm nào thì phải tính toán. Có thầy cô giáo chỉ còn khoảng 5 năm nữa nghỉ hưu mà yêu cầu cập nhật kiến thức mới thì hơi khó. Nếu bỏ biên chế để tuyển dụng người khác thì chất lượng giáo dục của trường đó có thể tốt hơn được một chút nhưng xét về góc độ sử dụng cán bộ, sử dụng con người thì có vấn đề. Cần xem xét mặt tích cực và mặt hạn chế để tính toán làm sao hợp lý".Trưởng Ban Dân nguyện Quốc hội đề xuất: Đầu tiên có thể áp dụng ở khối trường đại học, phổ thông rồi mới đến tiểu học, mầm non... áp dụng ở khu vực thành phố trước vì đây là nơi mà các thầy cô năng động hơn và có nhiều cơ hội việc làm hơn."Về chủ trương thì cần làm nhưng làm ở phạm vi, đối tượng, thời điểm nào thì cần cân nhắc", bà Hải chốt lại.
Hoàng Dương/Báo Tin Tức

Dành cho bạn

Lắng nghe, gỡ khó cho các trường công lập sau sắp xếp

Lắng nghe, gỡ khó cho các trường công lập sau sắp xếp

Sau sắp xếp, các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Tây Ninh từng bước ổn định tổ chức, duy trì hoạt động dạy và học. Tuy nhiên, những khó khăn về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, công tác quản lý tại các điểm trường và chuyển đổi số đặt ra yêu cầu tiếp tục rà soát, có giải pháp tháo gỡ phù hợp.

Cần luật hóa rõ ràng, đúng đối tượng ưu đãi thuế giáo dục

Cần luật hóa rõ ràng, đúng đối tượng ưu đãi thuế giáo dục

Chiều 23/10, Quốc hội đã thảo luận tại Tổ về dự án Luật Ngân sách nhà nước (hợp nhất); dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp, Luật Thuế sử dụng đất phi nông nghiệp, Luật Thuế thu nhập cá nhân và dự án Luật Đấu thầu (sửa đổi).

Học sinh đặc khu Cô Tô hào hứng tham gia 'Tiếng Anh cho em'

Học sinh đặc khu Cô Tô hào hứng tham gia 'Tiếng Anh cho em'

Dự án "Tiếng Anh cho em" do Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng phối hợp với Hệ thống Anh ngữ Quốc tế Ocean Edu (Ocean Edu) được phát động trực tuyến tới học sinh các trường học tại đặc khu Cô Tô, TP Quảng Ninh, mở thêm cơ hội học ngoại ngữ cho thiếu nhi nơi đảo xa.