Tỷ lệ học sinh lớp 9, lớp 12 ở Yên Bái đi học trở lại đạt trên 93%

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Yên Bái, ngày 23/4, sau thời gian dài tạm nghỉ để phòng, chống dịch COVID-19, tỷ lệ học sinh lớp 9 của tỉnh đi học trở lại đạt 88,3% và lớp 12 đạt 96,6%, học viên của Trung tâm Giáo dục thường xuyên đạt 85,3%.

Số học sinh vắng mặt chủ yếu là do mưa lũ, nhà xa nên không kịp đến lớp, một số học sinh ốm thông thường. 

Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Yên Bái đã phối hợp với Sở Y tế xây dựng phương án, hướng dẫn các cơ sở giáo dục trong tỉnh chuẩn bị các điều kiện tốt nhất, tuyệt đối an toàn để đón học sinh trở lại trường. Công tác tổ chức dạy học đảm bảo an toàn, đúng quy định về phòng, chống dịch như: thực hiện giãn cách học sinh trong lớp học, không tập trung đông người, đeo khẩu trang bắt buộc, sát khuẩn, đo thân nhiệt và vệ sinh trường lớp; bố trí ăn ở, sinh hoạt đảm bảo các điều kiện vệ sinh cho học sinh nội trú, bán trú… 

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Yên Bái cũng thành lập 3 đoàn công tác đi kiểm tra thực tế các trường học để tìm hiểu những thuận lợi, khó khăn của các đơn vị, trên cơ sở đó có giải pháp tiếp tục chỉ đạo các trường thực hiện nghiêm túc công tác dạy học và phòng, chống dịch bệnh nhằm đảm bảo an toàn cho học sinh đến lớp.

Việt Dũng (TTXVN)

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.