Bằng việc đưa Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo vào cuộc sống, thành phố Quảng Ninh đã nhanh chóng rà soát, nâng cấp toàn diện hệ thống an sinh giáo dục địa phương.
Tại cuộc họp về cung ứng sách giáo khoa, rà soát chương trình, sách giáo khoa phổ thông, Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu làm rõ trách nhiệm, xử lý nghiêm và không để tái diễn việc thiếu sách giáo khoa.
Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.
* Ngày 9/9/1969: Lễ truy điệu Chủ tịch Hồ Chí Minh và công bố Di chúc của Người * Ngày 9/9/2025: Toàn quyền Australia Sam Mostyn thăm cấp Nhà nước tới Việt Nam * Ngày 9/9/2025: Tổng Bí thư Tô Lâm chủ trì cuộc họp về triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW * Ngày 9/9/2025: Triển lãm kỷ niệm 100 năm thành lập Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam
Năm học 2026 - 2027 là năm học đặc biệt khi toàn ngành giáo dục vừa phải bảo đảm các hoạt động dạy và học diễn ra bình thường, thông suốt, vừa triển khai đồng thời nhiều chủ trương lớn, trọng tâm là Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo cùng việc vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp.
Nghị quyết 57 và Nghị quyết 71 đã và đang đưa giáo dục đại học Việt Nam chuyển mình mạnh mẽ với việc tái cơ cấu ngành nghề, đẩy mạnh tự chủ thực chất, xây dựng các đại học tinh hoa và thắt chặt mô hình hợp tác "ba nhà".
Năm học 2026 – 2027, ngành Giáo dục và Đào tạo xác định không chỉ giải bài toán thiếu giáo viên cục bộ hay cải thiện thu nhập, mà phải tạo ra bước chuyển biến mạnh mẽ trong việc bảo vệ uy tín nghề nghiệp, giảm áp lực sổ sách hành chính, chấn chỉnh bệnh thành tích và xây dựng môi trường học đường an toàn, hạnh phúc.
Trước thềm năm học mới 2026 – 2027, những chỉ đạo chiến lược từ Đảng, Nhà nước và Chính phủ không chỉ khắc họa bức tranh toàn diện về giáo dục quốc gia, mà còn phát đi thông điệp mạnh mẽ: Giáo dục là sự nghiệp chung của cả hệ thống chính trị xã hội, đổi mới giáo dục muốn thành công cần sự đồng lòng, vào cuộc hành động quyết liệt và chịu trách nhiệm đến cùng vì tương lai đất nước.
Bước vào năm học 2026 – 2027, hàng loạt quyết sách mang tính đột phá đang được hiện thực hóa sinh động trên khắp Việt Nam, những ngôi trường liên cấp hiện đại mọc lên giữa núi rừng ngàn mây, chính sách miễn học phí và hỗ trợ an sinh giáo dục toàn diện... đang vẽ nên bức tranh giáo dục nhân văn, bình đẳng.
Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đặt ra yêu cầu không chỉ tiếp tục “đổi mới căn bản, toàn diện” mà phải tạo đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; phải chuyển mạnh sang tổ chức thực hiện và tạo ra kết quả.
Trong bối cảnh Việt Nam đẩy mạnh hội nhập quốc tế và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao theo tinh thần Nghị quyết số 59-NQ/TW về hội nhập quốc tế và Nghị quyết số 71-NQ/TW về đổi mới giáo dục và đào tạo, hợp tác giáo dục ngày càng trở thành động lực quan trọng thúc đẩy phát triển.
Sáng 25/8/2026, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì buổi làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Sáng 25/8/2026, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì buổi làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh: Mục tiêu cuối cùng của giáo dục không phải điểm số, bằng cấp hay thứ hạng của nhà trường, mà là giáo dục được những con người như thế nào.
Sáng 25/8, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì buổi làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Chuẩn bị cho năm học 2026 - 2027, tỉnh Quảng Ninh đang tập trung triển khai đồng bộ nhiều giải pháp thiết thực nhằm cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó xác định mục tiêu lấy người học làm trung tâm, hướng tới nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục và đào tạo trên địa bàn.
Năm học 2026-2027 được xác định là năm quan trọng triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Từ việc thực hiện Chỉ thị 31/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ, các địa phương đang tập trung tinh gọn bộ máy, cơ cấu lại đội ngũ, khai thác hiệu quả cơ sở vật chất và bảo đảm các điều kiện dạy học, tạo nền tảng cho những chuyển biến thực chất trong giai đoạn mới.
Nhằm hiện thực hóa Nghị quyết 57 và Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, nhiều địa phương đã đẩy mạnh chương trình giáo dục STEM nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, khơi nguồn sáng tạo và phát triển năng lực thực tế cho học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông mới.
Chiến lược phát triển nền nông nghiệp thông minh hiện đại đứng trước thách thức lớn, đó là thiếu trầm trọng nguồn nhân lực ở tất cả các khâu, từ sản xuất - chế biến đến kinh doanh thương mại. Đứng trước thực tế đó, ngành nông nghiệp đã triển khai các giải pháp, trong đó thực hiện NQ71 được kỳ vọng sẽ sớm đáp ứng được nguồn nhân lực cho phát triển nông nghiệp, đặc biệt là nhân lực chất lượng cao.
Triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, ngành Giáo dục và Đào tạo đang bước vào giai đoạn cụ thể hóa các nhiệm vụ lớn bằng những giải pháp có tác động trực tiếp đến chất lượng giáo dục. Từ đánh giá kết quả, hạn chế của năm học 2025-2026, xác định nhiệm vụ năm học 2026-2027 đến việc các địa phương khẩn trương sắp xếp mạng lưới trường học, yêu cầu đặt ra là phải đổi mới phương thức quản lý, tinh gọn tổ chức, sử dụng hiệu quả nguồn lực nhưng không làm gián đoạn việc học tập, từng bước tạo chuyển biến thực chất trong giáo dục.
