Theo các chuyên gia giáo dục, việc không sử dụng điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định đòi hỏi các trường đại học phải xác định rõ năng lực cần thiết đối với từng chương trình, còn học sinh cần nhìn nhận đúng trong việc học thực chất IELTS.
Đào tạo nhân lực trí tuệ nhân tạo (AI) và bán dẫn đòi hỏi các trường đại học bảo đảm chất lượng khi mở ngành, tăng chỉ tiêu. Để đảm bảo yêu cầu đó, những khó khăn về hạ tầng, giảng viên và chuyển giao nghiên cứu cần được tháo gỡ để sinh viên đáp ứng yêu cầu công việc sau tốt nghiệp.
Sáng 16/9, tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng đã trao đổi và truyền đạt Chuyên đề “Nâng cao năng lực điều hành của Chính phủ, tạo đột phá mạnh mẽ cho phát triển nhanh, bền vững và tăng trưởng hai con số” cho các học viên đang tham gia lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức đối với Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV (Lớp thứ hai).
Hưng Yên đang đặt cán bộ trước một thước đo nghiêm khắc hơn: không né việc khó, không đùn đẩy trách nhiệm và quan trọng nhất là phải biến những điều nghe được từ cơ sở thành kết quả cụ thể.
Theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, học sinh lớp 10 sẽ học 8 môn bắt buộc gồm: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ 1, Lịch sử, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và Giáo dục địa phương.
Để nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, tỉnh Đắk Lắk kiên quyết khắc phục tình trạng đánh giá nể nang, hình thức, né tránh, dĩ hòa vi quý và mạnh dạn sàng lọc, thay thế cán bộ yếu kém về năng lực, phẩm chất, uy tín thấp.
Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị đặt ra nhiệm vụ rất rõ ràng: Muốn vượt qua bẫy thu nhập trung bình để trở thành nước phát triển, muốn xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ và hội nhập hiệu quả, không có con đường nào khác ngoài đột phá phát triển mạnh mẽ khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Trong bối cảnh Thành phố Hồ Chí Minh đang nỗ lực triển khai và vận hành hiệu quả mô hình chính quyền địa phương hai cấp, việc nâng cao năng lực và thay đổi tư duy cho đội ngũ cán bộ cơ sở trở thành nhiệm vụ then chốt.
Trước sự phát triển nhanh của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), lựa chọn ngành học của học sinh không còn dừng ở tiêu chí “dễ xin việc” mà chuyển sang bài toán dài hạn: Ngành nào phù hợp năng lực, có khả năng thích ứng và phát triển bền vững. Từ thực tế tư vấn tuyển sinh, nhiều chuyên gia cho rằng, điều cốt lõi không phải né tránh công nghệ, mà là làm chủ nó.
Ngày hội hỗ trợ ý tưởng khởi nghiệp năm học 2025 - 2026 do Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh phối hợp Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng tổ chức đã mở đầu chuỗi chương trình định hướng nghề nghiệp, giúp học sinh khám phá năng lực, trải nghiệm môi trường nghề nghiệp và chuẩn bị cho lựa chọn ngành học phù hợp.
Phó Bí thư Thường trực Thành ủy Hà Nội Nguyễn Văn Phong cho biết, chất lượng nhân sự không có sự chênh lệch lớn, đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực, phẩm chất và uy tín.
Ngày 13/8, Phó Bí thư Tỉnh ủy Vĩnh Long Kim Ngọc Thái và lãnh đạo các sở, ngành chức năng đến kiểm tra và làm việc tại Đảng bộ xã Song Lộc về tình hình thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, chuẩn bị tổ chức đại hội đảng bộ nhiệm kỳ 2025 - 2030 và những khó khăn, vướng mắc trong quá trình vận hành bộ máy chính quyền địa phương 2 cấp.
Hội nghị Tỉnh ủy Quảng Ngãi khóa XX, nhiệm kỳ 2020-2025 đã diễn ra ngày 18/2, thông qua Đề án hợp nhất, thành lập các sở thuộc UBND tỉnh; điều chỉnh cơ cấu Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh và điều chỉnh chỉ tiêu tăng trưởng tổng sản phẩm GRDP năm 2025 của tỉnh.
Ngày 18/11, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh tổ chức lễ kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2024); vinh danh Nhà giáo Ưu tú và trao tặng Giải thưởng Võ Trường Toản năm 2024 cho các thầy, cô giáo có nhiều cống hiến.
Là địa phương vùng cao còn nhiều khó khăn của Yên Bái, những năm qua, huyện Trạm Tấu đặc biệt quan tâm tuyển dụng, đào tạo và lựa chọn cán bộ trẻ người dân tộc thiểu số có đủ phẩm chất, năng lực và uy tín tại địa phương. Huyện coi đây là khâu đột phá để tạo nguồn cán bộ ngang tầm với nhiệm vụ phát triển kinh tế, xã hội trong giai đoạn mới.
Quy định số 144-QĐ/TW về chuẩn mực đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên trong giai đoạn mới đã chỉ rõ những nội dung cụ thể, thiết thực để mỗi cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu trong hệ thống chính trị nêu cao trách nhiệm, gương mẫu, tự giác rèn luyện, tự soi, tự sửa để hoàn thiện nhân cách, bản thân.
