Sóc Trăng phát triển giáo dục vùng đồng bào Khmer

Sóc Trăng là tỉnh đứng đầu khu vực đồng bằng sông Cửu Long về hệ thống các trường dân tộc nội trú dành cho học sinh dân tộc Khmer, với 9 trường dân tộc nội trú ở các huyện, thị, 1 trường dân tộc nội trú cấp tỉnh, hơn 150 trường ở vùng có đông đồng bào dân tộc Khmer dạy 2 thứ chữ. Tổng số học sinh dân tộc Khmer ở các cấp học là gần 80.000 em.
Thực hiện Đề án củng cố và phát triển hệ thống các trường phổ thông dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Sóc Trăng giai đoạn 2011-2015, tỉnh đã đầu tư trên 256 tỷ đồng xây dựng hệ thống các trường THCS dân tộc ở các huyện, thị xã, thành phố có đông đồng bào Khmer. Để đảm bảo cho con em dân tộc Khmer nghèo, vùng đặc biệt khó khăn ở các huyện được tham gia học tập tại các trường dân tộc nội trú, hàng năm tỉnh Sóc Trăng đều có chỉ tiêu phân bổ cho tất cả các huyện. Đối với trường dân tộc nội trú hệ THCS, thực hiện tuyển sinh bằng hình thức xét tuyển ưu tiên cho học sinh nghèo, vùng đặc biệt khó khăn; đối với trường dân tộc nội trú hệ THPT, thực hiện việc tuyển sinh bằng hình thức thi tuyển kết hợp xét tuyển, với số lượng 60% thi tuyển lấy điểm từ cao xuống thấp, còn lại 40% xét tuyển.
Sóc Trăng phát triển giáo dục vùng đồng bào Khmer ảnh 1

Trang bị dàn nhạc ngũ âm cho các trường dân tộc nội trú.

Thầy Thạch Song, Hiệu trưởng Trường THPT dân tộc nội trú Huỳnh Cương cho biết: Năm 2008, tỉnh đầu tư trên 15 tỷ đồng, xây dựng 6 phòng chức năng, khu ký túc xá học sinh, gồm 40 phòng (3 tầng) và nhà ăn tập thể. Hiện nay, trường được tỉnh đầu tư đầy đủ cả về cơ sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ giáo viên được đào tạo đạt chuẩn và trên chuẩn, nên chất lượng giảng dạy ngày càng được nâng lên, trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia năm 2014. Khoảng 70% học sinh của trường sau khi tốt nghiệp THPT được đi học các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và hệ dự bị đại học.
Quan tâm đến chất lượng giáo dục, đời sống học sinh, tỉnh Sóc Trăng đã thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với học sinh dân tộc thiểu số, nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công tác ở vùng dân tộc theo đúng quy định. Riêng học sinh dân tộc Khmer học chữ Khmer được cấp sách giáo khoa tiếng Khmer, sách vở với kinh phí trên 2,3 tỷ đồng trong năm học 2014-2015.
Sóc Trăng phát triển giáo dục vùng đồng bào Khmer ảnh 2

Trường THPT Dân tộc nội trú Huỳnh Cương khen thưởng cho học sinh giỏi toàn diện.

Bằng sự quan tâm, chỉ đạo kịp thời của lãnh đạo ngành giáo dục, sự phối hợp, hỗ trợ của các cấp chính quyền địa phương và những chính sách phù hợp, công tác giáo dục dân tộc trên địa bàn tỉnh ngày càng khởi sắc. Hiện nay, toàn tỉnh đã có 3/9 trường dân tộc nội trú đạt chuẩn quốc gia. Năm học 2014-2015, toàn tỉnh có gần 22.000 học sinh dân tộc ở cấp THCS, đã có 3.300 em đạt loại giỏi, 8.000 em khá, 9.350 trung bình và số còn lại là yếu kém. Đối với cấp THPT, trong tổng số trên 6.400 học sinh, có 728 em đạt loại giỏi, 2.030 em đạt khá, hơn 2.600 học sinh trung bình...
Theo ông Lý Rô Tha, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Sóc Trăng, tỉnh đang đầu tư trên 64 tỷ đồng xây dựng trường THCS dân tộc nội trú Trần Đề, khi đưa vào sử dụng sẽ nâng tổng số trường dân tộc nội trú của tỉnh lên 10 trường.

Dành cho bạn

Tổng hợp tin nóng quốc tế 24h - Ngày 23/9/2026

Tổng hợp tin nóng quốc tế 24h - Ngày 23/9/2026

Trong 24 giờ qua, thế giới diễn ra một số sự kiện đáng chú ý như: Tám nước Arab và Hồi giáo thúc đẩy lộ trình hòa bình tại Gaza; Mỹ, Đan Mạch, Greenland ký thỏa thuận an ninh; Iran nêu điều kiện mở lại eo biển Hormuz và Saudi Arabia cảnh báo căng thẳng với Houthi chưa hạ nhiệt.

Xử lý nhà đất dôi dư - Bài cuối

Xử lý nhà đất dôi dư - Bài cuối

Phương án phân loại đã định hình, nhu cầu tái sử dụng đã rõ, song từ chủ trương đến khi nhà, đất dôi dư thực sự đi vào hoạt động lại vướng hàng loạt "nút thắt" về thủ tục, quy hoạch và định giá.

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 2

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 2

Từ những trụ sở hành chính không còn sử dụng, nhiều công trình đã nhanh chóng "hồi sinh" khi được linh hoạt chuyển đổi sang phục vụ giáo dục, y tế, văn hóa và sinh hoạt cộng đồng. Cách làm này không chỉ giúp tiết kiệm ngân sách đầu tư công mà còn đáp ứng kịp thời các nhu cầu dân sinh cấp thiết.

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 1

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 1

Sau quá trình sắp xếp tổ chức bộ máy và đơn vị hành chính, hàng nghìn cơ sở nhà, đất công dôi dư trên cả nước đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về quản lý và khai thác. Làm sao để tránh lãng phí, biến những trụ sở cũ thành nguồn lực phát triển kinh tế - xã hội thay vì thành "gánh nặng" quản lý là bài toán đòi hỏi sự linh hoạt, phân cấp mạnh mẽ và tư duy xử lý sát với thực tiễn.