Nhiều trường đại học tại TP Hồ Chí Minh tham gia đào tạo nhân lực STEM tài năng

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa phê duyệt danh sách các chương trình đào tạo kỹ sư, thạc sĩ tài năng thuộc lĩnh vực STEM tham gia Đề án đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025 - 2035, định hướng đến năm 2045. Trong đó, nhiều cơ sở đào tạo tại TP phố Hồ Chí Minh được lựa chọn với các ngành mũi nhọn.

Theo danh sách công bố, Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh) có số lượng chương trình tham gia lớn, gồm các lĩnh vực như công nghệ sinh học, kỹ thuật cơ điện tử, kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, kỹ thuật điện - điện tử, viễn thông, công nghệ thực phẩm, kiến trúc và xây dựng, ở cả trình độ kỹ sư và thạc sĩ.

Chú thích ảnh
Sinh viên Đại học Bách khoa TP Hồ Chí Minh trong lễ tốt nghiệp năm 2026.

Các đơn vị thành viên khác của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh cũng góp mặt với nhiều chương trình đào tạo chuyên sâu. Cụ thể, Trường Đại học Công nghệ Thông tin triển khai các chương trình thạc sĩ tích hợp về an toàn thông tin và kỹ thuật phần mềm; Trường Đại học Khoa học Tự nhiên tham gia với các ngành khoa học cơ bản như hóa học, vật lý; Trường Đại học Quốc tế đào tạo kỹ sư ngành kỹ thuật y sinh.

Bên cạnh đó, Trường Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh có chương trình kỹ sư logistics thông minh; Trường Đại học Công nghiệp TP Hồ Chí Minh tham gia với các chương trình thạc sĩ trong lĩnh vực công nghệ sinh học, kỹ thuật cơ khí, kỹ thuật hóa học, kỹ thuật điện tử và công nghệ thực phẩm.

Đáng chú ý, Trường Đại học Mở TP Hồ Chí Minh được phê duyệt 5 chương trình, gồm khoa học máy tính (trình độ thạc sĩ và kỹ sư), công nghệ thông tin, logistics và quản lý chuỗi cung ứng, công nghệ thực phẩm (trình độ kỹ sư).

Chú thích ảnh
Sinh viên Đại học Mở TP Hồ Chí Minh trong ngày hội việc làm năm 2025.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở đào tạo có trách nhiệm tổ chức triển khai chương trình theo đúng chuẩn chương trình đào tạo tài năng, bảo đảm điều kiện về đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, đồng thời thực hiện kiểm định chất lượng và công khai thông tin theo quy định. Các chương trình sẽ được kiểm tra, giám sát thường xuyên; trường hợp không đáp ứng yêu cầu có thể bị đình chỉ tuyển sinh hoặc dừng triển khai.

Tin, ảnh: Hương Trần/Báo Tin tức và Dân tộc

Dành cho bạn

Kết nối giáo dục nghề nghiệp với thị trường lao động trong kỷ nguyên số

Kết nối giáo dục nghề nghiệp với thị trường lao động trong kỷ nguyên số

Chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp phải giúp hệ thống dự báo được sự thay đổi của việc làm, chuyển hóa thành kỹ năng, chương trình và phương thức đào tạo, từ đó kết nối người học với việc làm và sinh kế bền vững. Đây là nội dung được ông Trần Thanh Đạm, Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) nhấn mạnh tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số do Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) tổ chức sáng 9/10, tại Hà Nội.

Giáo dục kỹ năng giải quyết mâu thuẫn cho học sinh

Giáo dục kỹ năng giải quyết mâu thuẫn cho học sinh

Ngày 9/10, ông Lưu Tiến Quang, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk cho biết, Sở đã nắm thông tin về vụ việc học sinh đánh nhau khiến một em phải nhập viện trong tình trạng đa chấn thương tại xã Ea Tul; đồng thời yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường rà soát công tác phòng ngừa, phát hiện và xử lý bạo lực học đường.