Nâng cao ý thức chấp hành Luật giao thông đường bộ trong học sinh, sinh viên

Chiều 12/11, tại Trường Đại học Đà Lạt (tỉnh Lâm Đồng), Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh sinh viên - Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng Ủy ban An toàn giao thông và Công ty Honda Việt Nam tổ chức hội thi tìm hiểu Luật Giao thông đường bộ và kỹ thuật lái xe mô tô an toàn khu vực Tây Nguyên năm 2017.
Nâng cao ý thức chấp hành Luật giao thông đường bộ trong học sinh, sinh viên ảnh 1

Sinh viên thi tiêu phẩm an toàn giao thông. Ảnh: Đặng Tuấn/TTXVN

Hội thi thu hút hơn 500 sinh viên tham dự, với sự tham gia của 4 đội: Trường Đại học Đà Lạt, Trường Đại học Yersin Đà Lạt, Trường Cao đẳng sư phạm Đà Lạt, Trường Cao đẳng kinh tế kỹ thuật Lâm Đồng. Đây là 4 đội xuất sắc nhất sau khi trải qua các vòng loại được tổ chức tại các trường để tham gia vòng thi cấp khu vực.

Các sinh viên đã trải qua hai phần thi về luật giao thông đường bộ, pháp lệnh về an toàn giao thông, văn hóa khi tham gia giao thông, kỹ thuật đội nón bảo hiểm đúng cách và ngồi xe đúng tư thế; các phần thi thực hành về lái xe mô tô an toàn, thi tiểu phẩm về an toàn giao thông, thi lý thuyết về luật giao thông đường bộ.

Ban tổ chức đã chọn và trao giải Nhất cho Trường Đại học Đà Lạt, giải Nhì cho Trường Đại học Yersin và giải Ba cho Trường Cao đẳng sư phạm Đà Lạt và Trường Cao đẳng kinh tế kỹ thuật Lâm Đồng. Ngoài ra, Ban tổ chức còn trao giải thưởng cho tiểu phẩm hay nhất cho Trường Cao đẳng sư phạm Đà Lạt và thí sinh lái xe mô tô xuất sắc nhất thuộc về sinh viên Trường Đại học Đà Lạt.

Đặng Tuấn (TTXVN)

Dành cho bạn

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.