Kỳ thi vào lớp 10 năm học 2024 - 2025: Hà Nội công bố cấu trúc và đề minh họa

Nhằm giúp học sinh, giáo viên có thêm định hướng trong học tập, ôn luyện cho Kỳ thi vào lớp 10 năm học 2024 - 2025, ngày 2/5, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố quy định cấu trúc định dạng và đề minh họa ba môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh của kỳ thi này tại địa chỉ: https://hanoi.edu.vn.
Chú thích ảnh
Học sinh Hà Nội ôn luyện cho kỳ thi vào lớp 10. Ảnh minh họa: Thanh Tùng/TTXVN

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024 - 2025 là kỳ thi tuyển sinh cuối cùng thực hiện theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006. Vì vậy, thông tin về kỳ thi này được học sinh đang học lớp 9 và phụ huynh học sinh rất quan tâm.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trung học Phổ thông công lập năm học 2024 - 2025 tại Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 8 và 9/6 với ba môn thi gồm Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. Trong đó đề thi môn Ngoại ngữ theo hình thức trắc nghiệm, thời gian làm bài 60 phút; đề thi môn Ngữ văn và môn Toán theo hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút/môn. Ước tính, toàn thành phố Hà Nội có hơn 100.000 học sinh đăng ký tham dự kỳ thi.

Cùng với quy định về cấu trúc định dạng đề thi, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cũng ban hành đề thi minh họa ba môn: Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh.

Giáo viên và học sinh có thể tham khảo cấu trúc định dạng và đề thi minh họa ba môn của Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trung học Phổ thông năm học 2024 - 2025 để có thêm định hướng trong học tập, ôn luyện.

Nguyễn Cúc (TTXVN)

Dành cho bạn

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.