Hà Nội: Xác minh thông tin giáo viên dạy thêm sai quy định tại quận Hà Đông

Liên quan đến thông tin phản ánh có giáo viên quận Hà Đông dạy thêm bên ngoài nhà trường cho học sinh mà giáo viên đó đang dạy chính khóa, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã đề nghị Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hà Đông khẩn trương xác minh, xử lý nghiêm nếu có.

Theo đó, ngay sau nhận được thông tin phản ánh, chiều 25/4, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã có văn bản đề nghị Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hà Đông kiểm tra, xác minh thông tin, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm (nếu có) theo quy định, báo cáo kết quả xử lý bằng văn bản về Sở trước ngày 28/4.

Trước đó, chiều 24/4, kiểm tra đột xuất tại một cơ sở dạy thêm cách trường khoảng 100m, Ban Giám hiệu Trường Trung học cơ sở Văn Yên (quận Hà Đông) đã phát hiện một số giáo viên của trường đang trực tiếp dạy thêm chính học sinh của mình. Việc này trái với Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm.

Mới đây, từ thông tin phản ánh trên báo chí, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã yêu cầu xác minh, tạm dừng hoạt động của một trung tâm bồi dưỡng văn hóa tại quận Đống Đa do trung tâm này không đảm bảo các điều kiện hoạt động theo quy định.

Nguyễn Cúc (TTXVN)

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.