Từng bước xây dựng mô hình trường học xanh

Đồng thời, chuẩn bị cho năm học mới, tỉnh triển khai kế hoạch trang bị khoảng 11.550 máy điều hòa nhiệt độ tại 515 trường và điểm trường công lập; đồng thời đầu tư hệ thống điện mặt trời mái nhà cho 280/292 trường học công lập trên địa bàn. Đây là giải pháp đột phá nhằm nâng cao chất lượng cơ sở vật chất học đường, giảm áp lực chi phí điện năng cho phụ huynh và hướng tới xây dựng môi trường giáo dục xanh, an toàn, hiện đại.

Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh, toàn bộ các hạng mục trang bị điều hòa và hệ thống điện mặt trời mái nhà dự kiến sẽ hoàn thành trước khi bước vào năm học 2026-2027, đáp ứng kịp thời nhu cầu dạy và học của giáo viên, học sinh ngay từ đầu năm học mới. Đối với 12 trường công lập còn lại chưa triển khai điện mặt trời trong đợt này do đang trong giai đoạn chuẩn bị đầu tư hoặc thi công xây dựng, tỉnh tiếp tục hoàn thiện sau khi hoàn tất hạ tầng.

Kết quả rà soát của ngành Giáo dục cho thấy, toàn tỉnh hiện sử dụng khoảng 17.000 máy điều hòa, trong đó hơn 10.000 máy được bố trí tại các phòng học, mới đáp ứng khoảng 70% số lớp học (bình quân 2 máy/lớp). Phần lớn kinh phí đầu tư trước đây được huy động từ nguồn xã hội hóa và chi phí điện phục vụ vận hành điều hòa tại nhiều cơ sở giáo dục vẫn chủ yếu do cha mẹ học sinh đóng góp.

Đáng chú ý, việc đầu tư hạ tầng giữa các địa phương thời gian qua còn chưa đồng đều. Các lớp học chưa được trang bị điều hòa tập trung chủ yếu tại các trường thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và các điểm trường vùng sâu, vùng xa.

Việc kết hợp đồng bộ giữa đầu tư hệ thống điện mặt trời mái nhà và bổ sung máy điều hòa không chỉ hoàn thiện cơ sở vật chất kỹ thuật, giảm áp lực tài chính vận hành cho nhà trường và phụ huynh, mà còn góp phần khai thác nguồn năng lượng sạch, nâng cao hiệu quả quản lý, từng bước xây dựng mô hình trường học xanh.

Trước đó từ năm 2026, Quảng Ninh thực hiện chính sách trẻ em nhà trẻ từ đủ 6 tháng tuổi được uống 110 ml sữa/ngày; trẻ mẫu giáo và học sinh tiểu học được uống 180 ml sữa/ngày, theo số ngày học thực tế nhưng không quá 175 ngày/năm học. Tổng số trẻ được hưởng thụ chính sách này là 197.277 lượt trẻ em, học sinh tại cả cơ sở công lập và tư thục, với tổng kinh phí trên 290,1 tỷ đồng.

Đây là chính sách có phạm vi bao phủ rộng, đầu tư cho giáo dục bắt đầu từ những nền tảng căn bản nhất của phát triển con người; trong đó dinh dưỡng, sức khỏe, thể chất và tầm vóc của trẻ em là điều kiện quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục và chất lượng nguồn nhân lực lâu dài.

Tỉnh triển khai chuỗi các giải pháp, chính sách giáo dục đặc thù nói trên nhằm không ngừng nâng cao điều kiện học tập, chất lượng giáo dục trong năm học 2026-2027. Đây là hoạt động cụ thể hóa việc thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo" cũng như Kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm và chỉ đạo của Chính phủ về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027.

Các chương trình mang ý nghĩa xã hội nhân văn sâu sắc, góp phần quan trọng trong việc từng bước thu hẹp khoảng cách về điều kiện học tập giữa các vùng miền, bảo đảm cho mọi học sinh, đặc biệt là học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và các điểm trường xa đều được thụ hưởng môi trường giáo dục an toàn, bình đẳng và chất lượng.