Điều em muốn nói: Những lời từ trái tim

Ngày 17/5, diễn đàn “Điều em muốn nói” với sự tham gia của các nhà quản lý giáo dục, chuyên gia tâm lý, nghệ sĩ, nhà văn… đã nhận được nhiều chia sẻ từ trái tim của những học sinh "tuổi teen".

Video chia sẻ của học sinh, giáo viên về những căng thẳng của học sinh và giải pháp sau đại dịch COVID-19:

Diễn đàn “Điều em muốn nói” do Hội đồng Đội Trung ương, báo Tiền Phong phối hợp cùng Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND Quận Ba Đình tổ chức thu hút hàng nghìn học sinh tham gia.  

Do ảnh hưởng của dịch COVID-19, cùng với việc học trực tuyến kéo dài, khi quay trở lại trường học, học sinh các trường trên địa bàn Thủ đô bước vào kỳ thi cuối năm và các kỳ thi chuyển cấp quan trọng… đã khiến không ít học sinh rơi vào khủng hoảng tâm lý và đã có những hậu quả đáng tiếc xảy ra.  

Trao đổi với PV báo Tin tức, bà Tô Thị Hải Yến, Hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ cho biết có khoảng 15-18% học sinh có nhu cầu tư vấn tâm lý. Tỷ lệ này tăng mạnh sau gần 3 năm học sinh học trực tuyến kéo dài. Những căng thẳng đến từ xích mích giữa bạn bè, gia đình hoặc tâm lý tuổi mới lớn.

“Nhà trường phải tìm cách giúp học sinh thích nghi với thói quen học tập mới, giải tỏa áp lực tâm lý. Giáo viên cũng cần phải gần gũi, tạo được sự tin tưởng các em mới chịu mở lòng, chia sẻ”, bà Tô Thị Hải Yến cho biết.

Bà Trần Lưu Hoa, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết: “Sau diễn đàn này, tuỳ từng trường, địa bàn, Sở sẽ phối hợp tổ chức các hoạt động tương tự để lan toả những hoạt động này giúp học sinh vượt qua những áp lực gặp phải trong học tập cũng như mối quan hệ với xung quanh”.

Lê Vân-Lê Phú

Dành cho bạn

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.