Đánh giá ảnh hưởng của sự cố cán bộ coi thi 'ký nhầm' để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa có báo cáo UBND Thành phố về sự cố liên quan đến việc cán bộ coi thi ký nhầm ô trong giấy thi của thí sinh, xảy ra trong Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2024 tại điểm thi Trường Trung học phổ thông Nguyễn Du (Quận 10).

Cụ thể, ngày 27/6, trong buổi thi môn Ngữ văn, tại điểm thi Trường Trung học phổ thông Nguyễn Du, cán bộ coi thi 1, phòng thi 2500 đã ký tên nhầm vào ô chữ ký của cán bộ chấm thi trên giấy làm bài của toàn bộ 22 thí sinh trong phòng thi. Lúc 7 giờ 40 phút, khi phát hiện sai sót, cán bộ coi thi này đã tự ý phát giấy thi mới cho toàn bộ thí sinh trong phòng thi và yêu cầu các em chép lại bài làm sang giấy mới. Lúc 7 giờ 45 phút, do không thống nhất về cách xử lý nên cán bộ coi thi 2 đã báo sự việc cho cán bộ giám sát phòng thi bên ngoài và sự việc đã được báo cáo Trưởng điểm thi. 

Trưởng điểm thi đã phân công Phó trưởng điểm thi đến phòng thi yêu cầu cán bộ coi thi xử lý sự việc trên nguyên tắc đảm bảo quyền lợi cao nhất cho thí sinh, đồng thời lập biên bản bất thường ghi nhận sự việc xảy ra để báo cáo về Hội đồng thi. Tuy nhiên, Trưởng, Phó điểm thi không kiểm tra, nắm bắt tình hình thực tế tại phòng thi, không giám sát việc cán bộ coi thi thực hiện chỉ đạo, nên xảy ra tình trạng có thí sinh làm bài trên giấy thi mới, có thí sinh vẫn tiếp tục làm bài trên giấy thi cũ. 

Sau khi nhận được báo cáo, Thường trực Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp Trung học phổ thông TP Hồ Chí Minh chỉ đạo Hội đồng thi thực hiện rà soát bài thi môn Ngữ văn của tất cả thí sinh phòng 2500. Qua rà soát cho thấy tất cả thí sinh đều hoàn thành bài thi. 

Thường trực Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp Trung học phổ thông Thành phố đã chỉ đạo tổ chức kiểm điểm trách nhiệm đối với 2 cán bộ coi thi môn Ngữ văn tại phòng thi 2500 và thực hiện kiểm điểm trách nhiệm đối với Trưởng, Phó điểm thi Trường Trung học phổ thông Nguyễn Du. Ban chấm thi căn cứ quy chế và các quy định hiện hành, đề xuất giải pháp xử lý hợp lý, hợp tình trên cơ sở đảm bảo tối đa quyền lợi cho các thí sinh. Thành phố sẽ thành lập một tổ để phân tích, đối sánh với kết quả bài làm Ngữ văn của thí sinh phòng thi này với kết quả chung của thí sinh toàn Thành phố, từ đó đánh giá ảnh hưởng của sự cố và đề xuất giải pháp để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh. 

Trước đó, một số thí sinh và phụ huynh có con dự thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2024 ở phòng thi 2500, điểm thi Trường Trung học phổ thông Nguyễn Du phản ánh việc một cán bộ coi thi trong buổi thi môn Ngữ văn ký nhầm vào phần cán bộ chấm thi. Làm bài được một thời gian ngắn, cán bộ coi thi phát hiện mình ký nhầm đã phát giấy thi mới và yêu cầu các em chép lại bài làm. Sự việc này vừa làm mất một khoảng thời gian làm bài mà không được bù giờ, vừa ảnh hưởng tâm lý nên nhiều thí sinh làm bài không được như mong muốn.

Xác nhận sự việc sau khi họp với lãnh đạo điểm thi và cán bộ coi thi phòng thi nêu trên, ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh nhìn nhận tình huống này đã ảnh hưởng đến quyền lợi và tâm lý của thí sinh. Sở sẽ có hình thức xử lý trách nhiệm đối với cán bộ coi thi ở phòng thi này và Trưởng, Phó điểm thi; đồng thời sau khi chấm thi xong, Sở sẽ rà soát lại các bài thi Ngữ văn của phòng này, đảm bảo không có em nào thiệt thòi.

Trong Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2024 diễn ra ngày 27-28/6 vừa qua, TP Hồ Chí Minh có 162 điểm thi với gần 90.000 thí sinh dự thi. Theo lịch thi chung, môn Ngữ văn thi sáng 27/6 có thời gian làm bài 120 phút, tính giờ bắt đầu làm bài lúc 7 giờ 35 phút.

Thu Hoài (TTXVN)

Dành cho bạn

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Học kỳ I năm học 2026-2027 đã đi qua gần nửa chặng đường song phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-208 vẫn chưa được công bố chính thức. Điều này khiến nhiều phụ huynh và học sinh lớp 9 ở Hà Nội băn khoăn, mong ngóng. Ghi nhận từ các phụ huynh và học sinh, việc công bố sớm phương án thi sẽ giúp học sinh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian ôn tập, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi này.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm triển khai bồi dưỡng, đánh giá và công nhận năng lực sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu mới của hoạt động nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo, bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.