ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh đã bỏ tiêu chí cao từ 1,5m mới được thi các ngành đào tạo giáo viên

Chỉ sau 2 ngày công bố trang website của nhà trường, ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh đã quyết định bỏ tiêu chí cao từ 1,5 m mới được thi các ngành đào tạo sư phạm trong đề án tuyển sinh năm 2019.

Ngày 14/2, Ban tuyển sinh của ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh đã có điều chỉnh trong đề án tuyển sinh 2019 của trường. Theo đó, trường đã bỏ yêu cầu về chiều cao 1,55m trở lên đối với nam, nữ từ 1,5m trở lên mới được đăng ký thi các ngành đào tạo giáo viên. Trường vẫn giữ yêu cầu xét tuyển nam cao 1,65m, nặng 50 kg trở lên; nữ cao 1,55m, nặng 45 kg trở lên đối với ngành Giáo dục Thể chất.

Chú thích ảnh
Điều kiện chiều cao của trường đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh bị phản ứng mạnh mẽ.

Cũng theo đại diện ban tuyển sinh của trường này, đề án tuyển sinh được công bố hiện nay chỉ là dự kiến và cũng mang tính chất để xem những điều kiện trường đưa ra có phù hợp với mong mỏi của xã hội hay không, nên có thể điều chỉnh trước khi công bố chính thức.

Theo thông báo của Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, thí sinh xét tuyển các ngành đào tạo giáo viên phải cao từ 1,5m trở lên. Tiêu chí xét tuyển này đã gây tranh cãi gay gắt, khi nhiều ý kiến cho rằng ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh đang chú trọng hình thức, thay vì quan tâm đến năng lực, phẩm chất.

Trước đó, trên trang website của trường đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh đã công bố thông tin tuyển sinh năm học 2019 bao gồm chỉ tiêu và tổ hợp xét tuyển. Trong đó, có nội dung điều kiện nam cao 1m55 và nữ cao 1m5 trở lên mới đăng ký vào ngành sư phạm. Điều kiện ngay sau đó gặp nhiều phản ứng của dư luận.

Trả lời báo chí về vấn đề này, bà Nguyễn Thị Kim Phụng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD&ĐT) cho hay, trong điều kiện tự chủ, quy chế tuyển sinh cho phép các trường được yêu cầu sơ tuyển.

Chú thích ảnh
Điều kiện thí sinh cao từ 1,5m mới được thi tuyển đã được gỡ bỏ.

Về điều kiện tuyển sinh các ngành sư phạm của Trường ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh, bà Phụng cho rằng, Bộ khuyến khích trường quy định các yêu cầu, điều kiện riêng để hướng tới việc lựa chọn thí sinh giỏi, tâm huyết với nghề, có khả năng sư phạm... để nâng cao chất lượng đội ngũ thầy cô giáo. Tuy nhiên, các quy định của trường phải đảm bảo quyền bình đẳng về cơ hội cho các thí sinh, không được thể hiện chính sách phân biệt đối xử và nên giải trình rõ để tạo sự đồng thuận trong xã hội.

L.S/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.