Chú trọng dạy và học Lịch sử ở bậc giáo dục phổ thông

Văn phòng Chính phủ vừa phát đi Thông báo số 170/TB-VPCP ngày 8/6/2022 kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam tại cuộc họp với Bộ Giáo dục và Đào tạo về môn Lịch sử trong Chương trình giáo dục phổ thông mới.
Chú thích ảnh
Học sinh học Lịch sử tại Bảo tàng. Ảnh: Lê Vân/Báo Tin tức

Tại thông báo trên, Phó Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu tiếp thu các ý kiến góp ý về môn học Lịch sử; làm việc với Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam để có phương án phù hợp bảo đảm chú trọng việc dạy và học Lịch sử ở bậc giáo dục phổ thông và thực hiện đúng tinh thần, quy định tại Nghị quyết số 29-NQ/TW của Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Luật Giáo dục và các Nghị quyết của Quốc hội về đổi mới Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

(TTXVN/Báo Tin tức)

Dành cho bạn

Điều chỉnh sách giáo khoa để sử dụng từ năm học 2028-2029

Điều chỉnh sách giáo khoa để sử dụng từ năm học 2028-2029

Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin về việc điều chỉnh, hoàn thiện sách giáo khoa thống nhất toàn quốc để đưa vào sử dụng từ năm học 2028-2029. Quá trình này tập trung tinh giảm tải, cập nhật các giá trị lịch sử - văn hóa, từng bước chuyển giao bản quyền sách giáo khoa về Nhà nước quản lý.

Rà soát, bổ sung và hoàn thiện sách giáo khoa

Rà soát, bổ sung và hoàn thiện sách giáo khoa

Chiều 2/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ tổ chức rà soát, cập nhật, bổ sung và hoàn thiện sách giáo khoa trên cơ sở Chương trình giáo dục phổ thông được điều chỉnh, theo lộ trình để sử dụng từ năm học 2028 - 2029.

AI trong giáo dục: Vai trò của người thầy thời đại số

AI trong giáo dục: Vai trò của người thầy thời đại số

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở rộng khả năng hỗ trợ dạy và học, nhưng đồng thời đặt ra yêu cầu mới đối với giáo viên: Không chỉ biết sử dụng công cụ mà phải xác định khi nào nên dùng, dùng để làm gì và kiểm chứng kết quả ra sao.