Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đang được tiếp tục hoàn thiện dựa trên tính kế thừa, rà soát, cập nhật, bổ sung các nội dung phù hợp thực tiễn. Từ việc điều chỉnh chương trình, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng sẽ hoàn thiện 1 bộ sách giáo khoa thống nhất chung trên toàn quốc.
Sau 6 năm triển khai, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đang bước vào giai đoạn rà soát, điều chỉnh. Những vấn đề nảy sinh từ thực tiễn dạy và học đang được nhìn nhận lại với mục tiêu để chương trình bám sát hơn yêu cầu của giáo dục và những thay đổi của xã hội.
Việc triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo tiếp tục đi sâu vào những vấn đề cốt lõi của giáo dục phổ thông.
Nhiệm vụ trọng tâm của đợt giám sát nhằm đánh giá khách quan, toàn diện kết quả triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; chỉ ra các ưu điểm, hạn chế, vướng mắc về chương trình, sách giáo khoa, cơ sở vật chất và đội ngũ nhà giáo.
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg ngày 12/10/2026 phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông".
Chiều 9/10, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc làm việc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; tình hình, tiến độ triển khai xây dựng và vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 86/2026/TT-BGDĐT quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học trong giáo dục phổ thông (STEM).
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT quy định về hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông.
Toàn bộ 34/34 địa phương trên cả nước đã hoàn thành việc sắp xếp, giúp giảm hơn 50% số cơ sở giáo dục công lập.
Ngày 2/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, kết nối trực tuyến với 34 điểm cầu UBND các tỉnh, thành phố.
Ngày 1/10, Thanh tra tỉnh Gia Lai đã công bố Kết luận thanh tra số 33/KL-TTT ngày 24/9/2026 về thanh tra việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông và quản lý, sử dụng tài chính, tài sản công tại 8 trường học trên địa bàn; thời kỳ thanh tra từ năm 2021-2025.
Triển khai Đề án đưa Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học không chỉ là bài toán đổi mới phương pháp giảng dạy mà còn là hành trình biến ngoại ngữ thành công cụ giao tiếp sống động (sinh ngữ) cho học sinh.
Việc rà soát, điều chỉnh Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được xác định là quá trình tinh giản nhằm nâng cao chất lượng, tránh tình trạng chồng chéo và quá tải.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tổ chức nghiên cứu các phương án điều chỉnh chương trình giáo dục phổ thông. Sau khi có phiên bản chương trình 2018 mới, sách giáo khoa sẽ được chỉnh sửa theo yêu cầu này.
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cũng như việc biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa đã nhận được sự quan tâm từ dư luận. Để giúp quý vị hiểu rõ hơn về quy trình điều chỉnh chương trình và lộ trình triển khai sách giáo khoa, xin mời quý vị cùng lắng nghe chia sẻ của chuyên gia.
Văn phòng Chính phủ vừa ban hành Thông báo số 494/TB-VPCP ngày 22/9/2026 kết luận của Thủ tướng Chính phủ tại cuộc họp về cung ứng sách giáo khoa, rà soát chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, một số vấn đề trọng tâm trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo.
Sáng 21/9/2026, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Lê Minh Hưng chủ trì cuộc họp với lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các bộ, ngành, cơ quan liên quan về các nội dung: Tình hình cung ứng sách giáo khoa cho năm học 2026 - 2027; rà soát chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; chuẩn bị Đoàn Giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Công văn số 6206, hướng dẫn triển khai giáo dục an toàn mạng toàn diện trong các cơ sở giáo dục phổ thông năm học 2026-2027.
