Theo Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, Lịch sử là môn học bắt buộc đối với tất cả học sinh cấp Trung học phổ thông, với thời lượng 52 tiết/năm học.
Cô giáo Dương Thị Huyền, Giáo viên Lịch sử, Hệ thống Giáo dục HOCMAI cho biết, với môn Lịch sử, học sinh không chỉ cần ghi nhớ sự kiện, mốc thời gian, nhân vật, mà quan trọng hơn là hiểu tiến trình, đọc đúng tư liệu, nhận diện yêu cầu câu hỏi và có chiến lược làm bài phù hợp.
Gần hai thập kỷ gắn bó với Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Dân tộc nội trú Hà Tĩnh, cô giáo Nguyễn Thị Cẩm Tú - giáo viên môn Lịch sử - luôn kiên trì bám trường, bám lớp, không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy. Sự tận tụy, sáng tạo và tinh thần trách nhiệm của cô đã góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số, trở thành tấm gương điển hình tiên tiến của nhà trường. Với những đóng góp bền bỉ ấy, cô vinh dự được Thủ tướng Chính phủ trao tặng Bằng khen.
Tiến sĩ Nguyễn Thu Quyên, sinh năm 1983, hiện là giáo viên dạy môn Lịch sử tại Trường Trung học phổ thông Chuyên Nguyễn Trãi, thành phố Hải Phòng. Song song với nhiệm vụ chuyên môn là dẫn dắt đội tuyển của trường đi thi học sinh giỏi quốc gia và dạy học môn Lịch sử cho các lớp không chuyên, Tiến sĩ Nguyễn Thu Quyên miệt mài nghiên cứu và có nhiều sáng kiến ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, được học sinh của nhà trường và đồng nghiệp từ nhiều tỉnh, thành phố hào hứng đón nhận.
Mỗi tiết học môn Lịch sử đối với học sinh Trường Trung học phổ thông Huỳnh Thúc Kháng (thị trấn Tiên Kỳ, huyện Tiên Phước, tỉnh Quảng Nam) là 45 phút được trải nghiệm, tìm hiểu, phân tích, đánh giá ý nghĩa của các cột mốc, sự kiện lịch sử của dân tộc, đất nước. Cảm hứng đó được thầy giáo Nguyễn Phúc Hậu truyền cho học sinh hơn 10 năm qua.
Ngày 13/12, tại thành phố Huế, Hội Khoa học Lịch sử tỉnh Thừa Thiên - Huế phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh cùng Trường Đại học Sư phạm (Đại học Huế) tổ chức Hội thảo khoa học "Đổi mới phương pháp dạy học bộ môn lịch sử trong giai đoạn hiện nay".
Với lòng yêu nghề, nhiệt huyết tuổi trẻ và sự năng động, sáng tạo trong nghề nghiệp, thầy giáo Lê Quang Dũng (40 tuổi, Trường Trung học Cơ sở Âu Cơ, thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa) đã có nhiều sáng kiến trong dạy môn Lịch sử, được áp dụng ở nhiều trường Trung học Cơ sở trong tỉnh. Những sáng kiến của thầy đã góp phần truyền cảm hứng cho học sinh yêu thích môn Lịch sử.
Nhằm đạt hiệu quả các phương pháp, hình thức dạy học trong hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục trung học năm 2022 - 2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lưu ý các trường, giáo viên về việc xây dựng giáo án, nhất là môn Ngữ văn và Lịch sử.
Ngày 15/8, tại Hải Phòng, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn, môn Lịch sử ở trường phổ thông.
Theo Thông tư số 13/2022/TT-BGDĐT ngày 3/8/2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo điều chỉnh một số nội dung trong Chương trình tổng thể và Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử bảo đảm yêu cầu “thiết kế môn Lịch sử trong Chương trình giáo dục cấp Trung học phổ thông bao gồm cả phần bắt buộc và phần lựa chọn một cách hợp lý, khoa học, đảm bảo hiệu quả cao nhất trong việc giáo dục truyền thống và phát triển nhân cách cho học sinh”. Việc sửa đổi, bổ sung trên cơ sở đảm bảo giữ ổn định về quan điểm, mục tiêu, cấu trúc, lộ trình triển khai thực hiện của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Tại cuộc họp báo Chính phủ thường kỳ chiều 3/8, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ cho biết ngay sau khi Nghị quyết 63 ban hành, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức xây dựng chương trình môn Lịch sử theo đúng tinh thần Nghị quyết; trong đó có các phần bắt buộc và tự chọn.
Ngày 3/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 13/2022/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 (gọi tắt là Chương trình giáo dục phổ thông 2018).
Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố điểm thi thi tốt nghiệp THPT năm 2022, các chuyên gia giáo dục đánh giá, về cơ bản kết quả kỳ thi năm nay không có sự thay đổi lớn so với năm 2021. Đặc biệt, có sự cải thiện ở môn tiếng Anh và Lịch sử.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Kế hoạch thực hiện điều chỉnh môn Lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông 2018. Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trao đổi với báo chí một số nội dung để làm rõ hơn kế hoạch điều chỉnh này.
Trước những điều chỉnh về môn Lịch sử trong Chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ ảnh hưởng đến kế hoạch học tập, cũng như trong tuyển sinh đại học sắp tới, tối 12/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thông tin vấn đề này.
Ngày 11/7, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ ký ban hành kế hoạch về việc thực hiện môn Lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông 2018. Trong đó nêu phần nội dung bắt buộc môn Lịch sử với 52 tiết ở cấp THPT.