Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ kết thúc tốt đẹp chuyến thăm chính thức nước CHDCND Lào

Theo đặc phái viên TTXVN, tối 17/5, Ủy viên Bộ Chính trị, Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ và Đoàn đại biểu cấp cao Quốc hội Việt Nam đã về tới Sân bay quốc tế Nội Bài, Hà Nội, kết thúc tốt đẹp chuyến thăm chính thức nước CHDCND Lào theo lời mời của Ủy viên Bộ Chính trị, Chủ tịch Quốc hội Lào Saysomphone Phomvihane.
Chú thích ảnh
Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ và Chủ tịch Quốc hội CHDC Lào Saysomphone Phomvihane tại lễ đón. Ảnh: Doãn Tấn/TTXVN

Trong thư cảm ơn gửi Chủ tịch Quốc hội Lào Saysomphone Phomvihane, thay mặt Đoàn đại biểu cấp cao Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam và nhân danh cá nhân, Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ chân thành cảm ơn sự đón tiếp trọng thị, chu đáo và thắm tình đồng chí anh em mà đồng chí Chủ tịch Quốc hội Saysomphone Phomvihane, các đồng chí Lãnh đạo chủ chốt và Quốc hội nước CHDCND Lào đã dành cho Đoàn đại biểu quốc hội Việt Nam.

Mặc dù thời gian lưu lại không dài, nhưng Chủ tịch Quốc hội đánh giá rất cao kết quả chuyến thăm. Hai bên đã trao đổi hết sức thẳng thắn, chân thành, cởi mở và tin cậy nhằm góp phần đưa quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt và hợp tác toàn diện giữa hai Đảng, hai Nhà nước và nhân dân hai nước Việt Nam - Lào, Lào - Việt Nam nói chung và quan hệ giữa Quốc hội hai nước nói riêng ngày càng phát triển và đơm hoa kết trái, mãi mãi xanh tươi, đời đời bền vững. 

Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ tin tưởng trong thời gian tới, Quốc hội hai nước sẽ tiếp tục hợp tác chặt chẽ, thực hiện có hiệu quả Thỏa thuận hợp tác giữa hai Quốc hội vừa được ký kết, đóng góp thiết thực cho việc không ngừng củng cố và phát triển mối quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào.

Hoàng Thị Hoa (TTXVN)

Dành cho bạn

Không phát sinh đơn vị hành chính cấp xã mới

Không phát sinh đơn vị hành chính cấp xã mới

Chiều 15/9, Phó Thủ tướng Phạm Thị Thanh Trà làm việc với lãnh đạo Bộ Nội vụ về một số nội dung, đề án sẽ báo cáo Bộ Chính trị, Ban Bí thư và Chính phủ thời gian tới. Đó là Đề án “Mô hình tự quản ở cộng đồng dân cư thôn, tổ dân phố phù hợp với việc sắp xếp thôn, tổ dân phố và yêu cầu trong tình hình mới”; Đề án mô hình đơn vị hành chính cấp xã mang tính hạt nhân tiêu biểu gắn với mục tiêu xây dựng cấp xã thực sự trở thành trung tâm vận hành của cấp cơ sở; Nghiên cứu xây dựng khung tổ chức các cơ quan, đơn vị trong hệ thống hành chính nhà nước từ Trung ương đến địa phương.

Tây Ninh: Tiếp thu, khắc phục hạn chế trong công tác cán bộ

Tây Ninh: Tiếp thu, khắc phục hạn chế trong công tác cán bộ

Ngày 15/9, Đoàn Kiểm tra, giám sát số 228 của Bộ Chính trị, Ban Bí thư, do đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa, Ủy viên Bộ Chính trị, Chủ nhiệm Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam làm Trưởng đoàn, làm việc với Ban Thường vụ Tỉnh ủy Tây Ninh.

Soạn thảo 27 văn bản quy định chi tiết thi hành 15 luật, nghị quyết

Soạn thảo 27 văn bản quy định chi tiết thi hành 15 luật, nghị quyết

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu ký Quyết định số 1772/QĐ-TTg ngày 12/9/2026 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Danh mục và phân công cơ quan chủ trì soạn thảo văn bản quy định chi tiết thi hành các luật, nghị quyết được Quốc hội khóa XVI thông qua tại Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất.

Quy định mới về nguyên tắc và thực hiện dự án đường sắt

Quy định mới về nguyên tắc và thực hiện dự án đường sắt

Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Gia Túc thay mặt Chính phủ ký Nghị định số 352/2026/NĐ-CP ngày 11/9/2026 sửa đổi, bổ sung một số điều của 2 Nghị định liên quan đến cơ chế đặc thù và thiết kế kỹ thuật của dự án đường sắt. Đáng chú ý là các nội dung sửa đổi tại Nghị định số 123/2025/NĐ-CP về nguyên tắc và quy định chung trong quá trình thực hiện dự án đường sắt.

Tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc

Tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu thay mặt Chính phủ ký ban hành Nghị định số 353/2026/NĐ-CP quy định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ. Trong đó, quy định rõ đối tượng giáo dục bắt buộc, tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc cấp tiểu học và trung học cơ sở.