Bộ GD&ĐT kiểm tra công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 tại Tây Ninh

Ngày 7/7, Đoàn kiểm tra của Ban Chỉ đạo cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2022 (đoàn số 3) do Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn làm Trưởng đoàn đã đến kiểm tra công tác tổ chức thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2022 tại Tây Ninh.
Chú thích ảnh
Quang cảnh buổi làm việc.

Đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh cho biết, Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm nay, Tây Ninh có 9.807 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có 9.446 thí sinh đang học và 361 thí sinh tự do. Tây Ninh có 17 điểm thi chính thức với 416 phòng thi, 9 điểm thi dự phòng.

9.597 thí sinh có đăng ký nguyện vọng tuyển sinh đại học, cao đẳng. 210 thí sinh chỉ dự thi để xét tốt nghiệp Trung học Phổ thông. Tổng số có 1.769 cán bộ, giáo viên được điều động tham gia công tác coi, chấm thi.

Để đảm bảo Kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, khách quan, đúng quy chế, UBND tỉnh, Ban Chỉ đạo tỉnh Tây Ninh đã phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên cua Ban chỉ đạo. UBND tỉnh Tây Ninh cũng ban hành nhiều văn bản chỉ đạo các ban, ngành, đoàn thể, địa phương phối hợp với ngành giáo dục để tổ chức tốt Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2022, nhất là khâu đảm bảo an ninh, an toàn cho kỳ thi... Các điểm thi thực hiện nghiêm quy định phòng, chống dịch COVID-19 và có tổ y tế thường trực để chăm sóc y tế.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh, trong buổi thi đầu tiên, cả tỉnh ghi nhận vắng mặt 20 thí sinh (trong đó có 4 thí sinh được miễn thi do khuyết tật), không có sự cố nào xảy ra, không có thí sinh vi phạm quy chế thi.

Các thành viên Đoàn kiểm tra đánh giá cao công tác y tế được tỉnh chuẩn bị, nhất là công tác phòng, chống dịch COVID-19, luôn có cán bộ y tế túc trực. Đoàn kiểm tra cũng đề nghị làm rõ thêm công tác trực, sàng lọc, phân loại, hướng xử lý nếu phát hiện có trường hợp nghi ngờ dương tính với SARS-CoV-2.

Chú thích ảnh
 Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu tại buổi làm việc. 

Qua khi kiểm tra thực tế tại 4 điểm thi trên địa bàn tỉnh Tây Ninh, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đánh giá cao sự chuẩn bị của Tây Ninh về cơ sở vật chất cho kỳ thi; tỉnh đã thực hiện nghiêm túc quy chế thi, đảm bảo kỳ thi diễn ra an toàn, khách quan, công bằng, chất lượng.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cũng lưu ý một số hạn chế như: Các biện pháp đảm bảo sức khỏe cho thí sinh; Chủ động, kiểm tra, nhắc nhở thí sinh được mang các loại dụng cụ học tập nào khi vào phòng thi, tránh sơ sót vô tình dẫn đến vi phạm quy chế thi…. Tỉnh Tây Ninh cần quan tâm hỗ trợ tốt hơn cho thí sinh hoàn thành tốt nhất kỳ thi, quan tâm công tác thanh tra, kiểm tra để kỳ thi diễn ra đúng quy chế.

Tiếp thu những ý kiến góp ý của Đoàn kiểm tra, ông Võ Đức Trong, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông tỉnh Tây Ninh năm 2022 đã chỉ đạo các điểm thi rà soát, kiểm tra, khắc phục ngay những hạn chế đã được đoàn chỉ ra. Phó Chủ tịch UBND tỉnh Tây Ninh nhấn mạnh, tỉnh xác định chọn phương án linh hoạt, có hiệu quả trong thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch COVID-19; chủ động đề ra phương án xử lý khi phát hiện trường hợp dương tính với SARS-CoV-2, nhằm đảm bảo sức khỏe của thí sinh tham gia kỳ thi, cũng như đảm bảo cho kỳ thi diễn ra an toàn và chất lượng.

Tin, ảnh: Thanh Tân (TTXVN)

Dành cho bạn

Đổi mới giáo dục từ nghiên cứu đến năng lực tự học

Đổi mới giáo dục từ nghiên cứu đến năng lực tự học

Trước sự phát triển của AI và yêu cầu hội nhập, các trường đang đổi mới nghiên cứu, giảng dạy để giúp người học biết đánh giá thông tin, tư duy độc lập và tự học. Những hoạt động này cần gắn với bài học cụ thể, tạo cơ hội để học sinh, sinh viên vận dụng kiến thức.

Làm rõ việc thu tiền với hoạt động giáo dục tăng cường

Làm rõ việc thu tiền với hoạt động giáo dục tăng cường

Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT về quản lý hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học đặt ra yêu cầu cốt lõi là bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, ngăn ngừa tình trạng lạm dụng thời gian học tập, gây áp lực tài chính đối với học sinh, phụ huynh.

Hưng Yên: Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai

Hưng Yên: Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai

Để từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, tỉnh Hưng Yên chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, mở rộng cơ hội thực hành ngoại ngữ cho học sinh, đồng thời xây dựng lộ trình nâng cao năng lực giáo viên và bảo đảm các điều kiện triển khai.