Bỏ biên chế giáo viên: Phải khảo sát, lấy ý kiến đối tượng bị tác động

Liên quan đến đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo về bỏ biên chế giáo viên, thí điểm chuyển dần viên chức giáo viên sang hợp đồng lao động đã có nhiều ý kiến lo ngại, đại biểu Phạm Văn Hòa (Đồng Tháp) cho rằng, trước khi đưa ra quyết định, cần lấy ý kiến của giáo viên và những đối tượng bị tác động.
Bỏ biên chế giáo viên: Phải khảo sát, lấy ý kiến đối tượng bị tác động ảnh 1

Đại biểu Phạm Văn Hòa (Đồng Tháp) trao đổi với phóng viên.

Theo đại biểu Hòa, việc thực hiện chủ trương giảm biên chế theo chỉ thị 39 của Bộ Chính trị và chỉ đạo của Thủ tướng là phù hợp tình hình hiện nay nhưng việc thực hiện thí điểm giảm biên chế trong giáo viên thì cũng phải có sự cân nhắc kỹ.

“Hiện mới có dự thảo, chưa thực hiện nhưng trong dư luận giáo viên đã có hoang mang. Việc chuyển biên chế chuyển sang hợp đồng cần căn cứ vào quy định pháp luật hiện hành”, ông Hòa cho biết.

Ông Hòa cũng cho biết, ông ủng hộ việc giảm biên chế trong hành chính sự nghiệp, giảm công chức, cùng đó phải giảm viên chức trong đó có giáo viên nhưng phải tổ chức lại, xã hội hóa từ các trường đại học, phổ thông để bớt đi gánh nặng nhà nước.

Trước tiên chúng ta phải xác định rõ, Nhà nước luôn xác định giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, là nghề cao quý nhất trong các nghề. Cho nên trong từng lĩnh vực, từng bước đi trong tinh giảm biên chế trong lực lượng giáo viên cần có sự cân nhắc, thận trọng để không làm ảnh hưởng đến tư tưởng giáo viên và phụ huynh, học sinh. Đặc biệt là khi ảnh hưởng đến giáo viên sẽ ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.

“Nên đề xuất của Bộ GD- ĐT tôi nghĩ rằng phải có sự cân nhắc, bàn bạc cụ thể, đề án lớn có liên quan đến hàng triệu giáo viên thì theo tôi phải có sự khảo sát, thăm dò, thậm chí lấy phiếu ý kiến đối tượng bị tác động thì quy định đưa ra mới phù hợp thực tế, nếu không sẽ phản cảm và nguy hiểm”, đại biểu Hòa nhấn mạnh.

Ông Hòa cho biết thêm, những sáng tạo trong lĩnh vực giáo dục – đào tạo là rất cần thiết nhưng đột phá, thay đổi sáng tạo cũng nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy và học, đào tạo từ tiểu học đến đại học là quan trọng nên phải có sự cân nhắc kỹ để không tốn kém ngân sách nhà nước, đi ngược lại dư luận vì giáo dục – đào tạo là vấn đề dư luận quan tâm.

Trung Hiếu/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Tổng hợp tin nóng quốc tế 24h - Ngày 23/9/2026

Tổng hợp tin nóng quốc tế 24h - Ngày 23/9/2026

Trong 24 giờ qua, thế giới diễn ra một số sự kiện đáng chú ý như: Tám nước Arab và Hồi giáo thúc đẩy lộ trình hòa bình tại Gaza; Mỹ, Đan Mạch, Greenland ký thỏa thuận an ninh; Iran nêu điều kiện mở lại eo biển Hormuz và Saudi Arabia cảnh báo căng thẳng với Houthi chưa hạ nhiệt.

Xử lý nhà đất dôi dư - Bài cuối

Xử lý nhà đất dôi dư - Bài cuối

Phương án phân loại đã định hình, nhu cầu tái sử dụng đã rõ, song từ chủ trương đến khi nhà, đất dôi dư thực sự đi vào hoạt động lại vướng hàng loạt "nút thắt" về thủ tục, quy hoạch và định giá.

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 2

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 2

Từ những trụ sở hành chính không còn sử dụng, nhiều công trình đã nhanh chóng "hồi sinh" khi được linh hoạt chuyển đổi sang phục vụ giáo dục, y tế, văn hóa và sinh hoạt cộng đồng. Cách làm này không chỉ giúp tiết kiệm ngân sách đầu tư công mà còn đáp ứng kịp thời các nhu cầu dân sinh cấp thiết.

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 1

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 1

Sau quá trình sắp xếp tổ chức bộ máy và đơn vị hành chính, hàng nghìn cơ sở nhà, đất công dôi dư trên cả nước đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về quản lý và khai thác. Làm sao để tránh lãng phí, biến những trụ sở cũ thành nguồn lực phát triển kinh tế - xã hội thay vì thành "gánh nặng" quản lý là bài toán đòi hỏi sự linh hoạt, phân cấp mạnh mẽ và tư duy xử lý sát với thực tiễn.