Việt Nam nằm trong trọng tâm ưu tiên của ngành giáo dục quốc tế Australia

Ngày 2/10, Đại sứ Việt Nam tại Australia Phạm Hùng Tâm đã có buổi làm việc với Quyền Thứ trưởng Bộ Giáo dục Australia Karen Sandercock tại trụ sở Đại sứ quán Việt Nam ở thủ đô Canberra.
Chú thích ảnh
Đại sứ Phạm Hùng Tâm (thứ hai, phải sang) gặp Quyền Thứ trưởng Bộ Giáo dục Australia Karen Sandercock (thứ ba, phải sang) tại trụ sở Đại sứ quán Việt Nam ở thủ đô Canberra. Ảnh: TTXVN phát

Theo phóng viên TTXVN tại Australia, tại cuộc gặp, Quyền Thứ trưởng Karen đánh giá cao kết quả hợp tác giáo dục giữa Australia và Việt Nam thời gian qua; ghi nhận và cảm ơn sự hỗ trợ, phối hợp của Đại sứ quán với phía Bộ Giáo dục Australia trong việc thúc đẩy hợp tác giáo dục giữa hai nước, trong đó có hoạt động của Đại học RMIT tại Việt Nam; cập nhật các chính sách mới của Chính phủ Australia đối với sinh viên quốc tế, trong đó có việc nâng trần tuyển sinh sinh viên quốc tế thêm 250.000 chỉ tiêu vào năm 2026.

Bà Karen cho biết Việt Nam luôn nằm trong trọng tâm ưu tiên của Chính phủ và ngành giáo dục quốc tế Australia, theo đó dự kiến Bộ trưởng Giáo dục Australia Jason Clare sẽ có chuyến thăm Việt Nam, dự kiến vào cuối năm 2025. Chuyến thăm sẽ tập trung trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục đại học, cơ hội việc làm cho sinh viên cũng như lĩnh vực đào tạo nghề và phát triển mô hình giáo dục xuyên biên giới.

Về phần mình, Đại sứ Phạm Hùng Tâm chúc mừng bà Karen vừa được giao nhiệm vụ Quyền Thứ trưởng Bộ Giáo dục Australia, nhấn mạnh giáo dục đào tạo luôn là một trong 6 trụ cột trong hợp tác giữa hai nước kể từ khi Việt Nam và Australia nâng cấp quan hệ lên Đối tác Chiến lược Toàn diện vào tháng 3/2024.

Đại sứ chia sẻ, trong chuyến thăm của Toàn quyền Australia Sam Mostyn đến Việt Nam mới đây, giáo dục cũng là nội dung được quan tâm nêu bật.

Trên cơ sở đề xuất của Quyền Thứ trưởng Karen, Đại sứ đã cung cấp thông tin về Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị Việt Nam liên quan đến đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia và Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị Việt Nam về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Qua đó, Đại sứ Phạm Hùng Tâm bày tỏ mong muốn Việt Nam và Australia sẽ tạo ra những bước đột phá trong hợp tác giáo dục trên các lĩnh vực khoa học công nghệ, phát triển nguồn nhân lực thời gian tới.

Thanh Tú (TTXVN)

Dành cho bạn

Cách xác định nhóm 30% thí sinh điểm cao để xét học bổng ngành khoa học công nghệ chiến lược

Cách xác định nhóm 30% thí sinh điểm cao để xét học bổng ngành khoa học công nghệ chiến lược

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 80/2026/TT-BGDĐT quy định chi tiết một số nội dung và biện pháp tổ chức thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP của Chính phủ.

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.