Vận động học sinh vùng cao ra lớp

Duy trì được sĩ số học sinh, tăng tỷ lệ đi học chuyên cần tại các trường ở vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số sau hè, là nỗ lực thường xuyên, liên tục của các thầy cô ở các trường, trong điều kiện hết sức khó khăn do địa bàn rộng, có bản cách xa trường hàng chục cây số.

Duy trì được sĩ số học sinh, tăng tỷ lệ đi học chuyên cần tại các trường ở vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số sau hè, là nỗ lực thường xuyên, liên tục của các thầy cô ở các trường, trong điều kiện hết sức khó khăn do địa bàn rộng, có bản cách xa trường hàng chục cây số.

Vận động học sinh vùng cao ra lớp ảnh 1

Giáo viên của trường PTDTBT THCS xã Nậm Xe, huyện Phong Thổ đến gia đình anh Chang Xuân Hòa, Trưởng bản Dền Thàng vận động gia đình anh cho con ra lớp. Ảnh: Quý Trung


Phòng giáo dục và giáo viên ở các trường của tỉnh Lai Châu đã có nhiều cố gắng phối hợp với các cấp chính quyền trong việc tuyên truyền, vận động cha mẹ học sinh cho con em tới trường. Cụ thể, các trường thực hiện phương châm "Kịp thời, nhanh và quyết liệt", từ việc thông báo tuyển sinh, huy động học sinh ra lớp đầu năm, đến việc vận động những học sinh có nguy cơ nghỉ học. Trường đã phối hợp với chính quyền, các ban, ngành, đoàn thể của xã, vận động học sinh đi học đầy đủ.

Vận động học sinh vùng cao ra lớp ảnh 2

Giáo viên của trường PTDTBT THCS xã Nậm Xe, huyện Phong Thổ cùng Trưởng bản Dền Thàng đi vận động các gia đình có học sinh chưa ra lớp sau Tết.


Bên cạnh đó, nhà trường và mỗi giáo viên luôn chủ động quan tâm đến học sinh; kịp thời nắm bắt tâm lý, hoàn cảnh của từng học sinh để có cách tiếp cận phù hợp, tổ chức nhiều hoạt động giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn... Một trong những yếu tố quan trọng khác để vận động học sinh đến lớp đầy đủ và duy trì sĩ số là các giáo viên phải am hiểu phong tục tập quán, nét văn hóa truyền thống riêng của các dân tộc trên địa bàn, để tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho học sinh và giao tiếp với nhân dân...

Vận động học sinh vùng cao ra lớp ảnh 3

Giáo viên hướng dẫn phụ đạo cho một số học sinh tại khu ký túc của Trường PTDTBT THCS xã Nậm Xe, huyện Phong Thổ (Lai Châu).

Với "bí quyết" đó, hằng năm các cấp trường của Lai Châu luôn huy động được từ 90 - 95% học sinh trong độ tuổi đến trường; tỷ lệ duy trì luôn đạt từ 95 - 98% học sinh. Tỷ lệ học sinh chuyên cần đạt 85% trở lên.


Công Hải

Dành cho bạn

Tổng hợp tin nóng quốc tế 24h - Ngày 23/9/2026

Tổng hợp tin nóng quốc tế 24h - Ngày 23/9/2026

Trong 24 giờ qua, thế giới diễn ra một số sự kiện đáng chú ý như: Tám nước Arab và Hồi giáo thúc đẩy lộ trình hòa bình tại Gaza; Mỹ, Đan Mạch, Greenland ký thỏa thuận an ninh; Iran nêu điều kiện mở lại eo biển Hormuz và Saudi Arabia cảnh báo căng thẳng với Houthi chưa hạ nhiệt.

Xử lý nhà đất dôi dư - Bài cuối

Xử lý nhà đất dôi dư - Bài cuối

Phương án phân loại đã định hình, nhu cầu tái sử dụng đã rõ, song từ chủ trương đến khi nhà, đất dôi dư thực sự đi vào hoạt động lại vướng hàng loạt "nút thắt" về thủ tục, quy hoạch và định giá.

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 2

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 2

Từ những trụ sở hành chính không còn sử dụng, nhiều công trình đã nhanh chóng "hồi sinh" khi được linh hoạt chuyển đổi sang phục vụ giáo dục, y tế, văn hóa và sinh hoạt cộng đồng. Cách làm này không chỉ giúp tiết kiệm ngân sách đầu tư công mà còn đáp ứng kịp thời các nhu cầu dân sinh cấp thiết.

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 1

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 1

Sau quá trình sắp xếp tổ chức bộ máy và đơn vị hành chính, hàng nghìn cơ sở nhà, đất công dôi dư trên cả nước đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về quản lý và khai thác. Làm sao để tránh lãng phí, biến những trụ sở cũ thành nguồn lực phát triển kinh tế - xã hội thay vì thành "gánh nặng" quản lý là bài toán đòi hỏi sự linh hoạt, phân cấp mạnh mẽ và tư duy xử lý sát với thực tiễn.